*主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。材...
问题详情:
*主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。
材料一 丝绸之路示意图
材料二 沿着这条道路,*的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
﹣﹣摘自北师大版《*历史》七年级上册
材料三 在今年的博鳌**上*表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。*将与沿线国家对接发展战略……实现*与沿线国家的共同发展。
﹣﹣摘自新华网
(1)根据材料一可知,汉代丝绸最远可以运到A国,写出该国的名称。
(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中佛教传入我国是在何时?改进造纸术,促进文化传播的关键人物是谁?
(3)夏华同学一家暑假将赴丝绸之路范围内旅游,请你推荐两处历史人文景观,并说明推荐理由。(陕西和甘肃段各推荐一处)
(4)综合上述材料,你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?今天*重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?
【回答】
(1)大秦(罗马).
(2)西汉末年(西汉).蔡伦.
(3)西安:古丝绸之路的起点;甘肃敦煌:古丝绸之路的重镇.
(4)重要地位:促进了东西方之间的经济文化交流(或东西方经济文化交流的桥梁)现实价值:实现*与沿线国家间的合作共赢(互利共赢);共同发展.围绕其中任意一点展开表述即可.
知识点:沟通中外文明的“丝绸之路
题型:材料分析题
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