如图*所示的是小敏同学在做“探究水的沸腾”实验时的装置,从85℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水...
问题详情:
如图*所示的是小敏同学在做“探究水的沸腾”实验时的装置,从85℃开始,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止.
(1)实验中小敏发现温度计示数上升较慢,为了使温度计示数上升得快些,她应该.
(2)如图乙所示的是1min时的温度计示数,则此时烧杯中水的温度为 ℃.
(3)小敏的实验记录数据如下表;分析表中数据可知,小敏 min时的记录数据明显有误.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
温度/℃ | 85 | 91 | 97 | 99 | 99 | 99 |
(4)水沸腾后,从杯口冒出的“白气”是 小水珠 .(选填“水蒸气”或“小水珠”)
【回答】
考点:
探究水的沸腾实验.
专题:
探究型实验综合题.
分析:
(1)根据吸热公式,在吸热相同的情况下,水温上升的速度与水的质量有关,质量越大,水温变化越慢;
(2)在进行温度计的读数时,注意温度计的分度值;
(3)根据水温变化的情况进行判断;
(4)掌握白气的组成,掌握水蒸气的特征.
解答:
解:(1)温度计示数上升较慢,可能是水量过多,为了使温度计示数上升得快些,可以适当减少水量;
(2)由图1知,温度计的分度值为1℃,所以温度计的示数为89℃;
(3)由表格中数据知,第一分钟,温度上升了4℃,而第二分钟温度上升了2℃,第三分钟温度上升了6℃,所以可能是第二分钟的数据有误;
(4)水蒸气是无*透明的气体,是看不到摸不着的,而从杯口冒出的“白气”是由水蒸气液化成的小水珠.
故*为:(1)适当减少水量;(2)89;(3)2;(4)小水珠.
点评:
此题是做“探究水的沸腾”实验,考查了影响水加热时间的因素、温度计的读数及实验数据的分析,同时考查了“白气”的成分,虽然最后一问显得很简单,但是很容易出错误.
知识点:汽化和液化
题型:实验,探究题
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