河南青年张尚昀的家境贫寒，考入长春税务学院不久，因母亲患重病导致脑部残疾，家庭唯一的经济来源丧失，生活陷入了困...

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河南青年张尚昀的家境贫寒，考入长春税务学院不久，因母亲患重病导致脑部残疾，家庭唯一的经济来源丧失，生活陷入了困顿。为了珍惜来之不易的学习机会，他把患病的母亲从农村老家背到长春，白天背着母亲外出打工挣钱，为老母治病，晚上守着母亲挑灯夜读，终以优异的成绩完成学业。在六个学期中，五次拿到奖学金，以笔试第一名的成绩，被录用为河南省税务系统公务员。

张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走，在全国引起了强烈反响，被评为“全国十佳孝贤”，众多网友发出了“生子当如张尚昀”的感叹！

阅读上述材料，结合所学知识，完成下列任务：

（1）想一想：“当代孝子”张尚昀享受了哪些权利？履行了哪些义务？

（2）做一做：了解了张尚昀的感人事迹后，某校决定开展以“享有权利，履行义务，做优秀好公民”为主题的系列活动。请你承担下列任务：

①请你为这次活动设计一个活动方案（包括活动主题、活动目的、活动形式）。

②在本次活动即将结束时，请你为本次活动作一个总结发言，写出发言提纲。

【回答】

（1）享有的权利有：受教育权、劳动权、荣誉权。

义务有：受教育、劳动、赡养老人。

（2）①例：

活动主题：学习张尚昀，正确行使权利，依法履行义务。

活动目的：使同学们正确认识权利和义务的关系，依法行使权利，自觉履行义务。

活动形式：主题演讲等。

②围绕如何正确行使权利，履行义务阐述即可。

知识点：权利和义务的一致*

题型：探究题