前年父母离异后，李政随母亲生活，因去年母亲下岗，生活逐步陷入困境，李政的情绪一直很低落。由于没有好的家庭环境，...

问题详情：

前年父母离异后，李政随母亲生活，因去年母亲下岗，生活逐步陷入困境，李政的情绪一直很低落。由于没有好的家庭环境，他的学习成绩也一再下滑，屡次违纪被扣班级量化分。在第三次被老师叫到学校后，妈妈做出让他辍学的决定。当同学们听到这个消息后，召开了一个主题班会，李政继续上学，大家纷纷出谋划策。主题班会后，大家共同努力采取了一系列的行动，李政不仅留在学校，而且学习态度和成绩有了很大的改善。

（1）如果你是这个班级的一员，为帮助李政同学继续上学，请说出你的高招。

（2）作为班里的一员，见*了李政的前后变化及同学们的热情付出，得到了哪些启示?

【回答】

（1）①和李政谈话，劝他遵守纪律，认真履行受教育的义务；②找李政的妈妈交流一下，向其宣传义务教育法，说明她的做法侵犯了李政的受教育的权力，是违法的。③号召同学们捐款，帮助李政度过难关。④主动的课外辅导李政学习，向他介绍一些科学的学习方法。

（2）①要珍惜受教育的权力，认真履行受教育的义务，要维护自己受教育的权力。②良好的班集体，同学们互帮互助，有利于大家共同进步。

知识点：权利和义务的一致*

题型：探究题