阅读下列材料: 材料一 *文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及……*欲自强,则莫如学习外国利器,欲...
问题详情:
阅读下列材料:
材料一 *文武制度,事事远出西人之上,独火器不能及……*欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
材料二 变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。
材料三 我们现在认定只有这两位先生,可以救治**上道德上学术旧思想上一切的黑暗。
回答:
(1)材料一作者提出的核心主张是什么?该主张代表了*哪一学派的观点?(3分)
(2)材料二的作者代表了*哪一派别的*主张?为实现其“变官制”的*理想,该项派别提出怎样的*主张?(3分)
(3)材料三的作者是谁?“两位先生”指的是什么?(3分)
(4)据上述材料,*向西方学习经历了一个怎样的发展历程?(3分)
【回答】
(1)引进外国先进技术。(2分)洋务派。(1分)
(2)资产阶级维新派。(1分)进行维新变法,实行君主立宪。(2分)
(3)陈独秀。(1分)*和科学。(2分)
(4)从学习外国的先进技术到学习外国的*制度、再到学习外国的*思想,经历了一个由浅入深、不断提高的发展历程。(3分)
知识点:古代*的*制度
题型:综合题
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