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23.(11分)古希腊思想家伊壁鸠鲁认为:国家起源于人们相互之间的契约,起源于社会契约,阅读下列材料:   材...

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23.(11分)古希腊思想家伊壁鸠鲁认为:国家起源于人们相互之间的契约,起源于社会契约,阅读下列材料:   材...

23.(11分)古希腊思想家伊壁鸠鲁认为:国家起源于人们相互之间的契约,起源于社会契约,阅读下列材料:

    材料一  人为了实现自我利益的最大化,一定会发生争斗,其结果必然是出现一个“以强凌弱.以众暴寡”的社会,从而使每个人的利益都受到危害。于是,人们必须建立一种足以值服所有人、使每个人都服从其命令的共同权力。但是,这样的权力不是神授的,它只能由人们在一起相互订立“契约”,自愿而无条件地放弃并让渡一部分“自然权利”,交 付给作为“第三者”的某个人或一些人,使他们具有权威以进行统一的治理,这样,国家就诞生了,人类也就从无*状态进入了有*的和平与安全状态。

—-卢梭《社会契约论》

    材料二  在社会契约论看来,国家只不过是一种*与*之间的契约,契约确立了作为统治者的*和被统治者的*的权利与义务关系。这种契约的成文形式就是宪法…现代宪法的一个核心特征就是同时弦调对*权力的限制。现代宪法对个*利的 保障体现了社会契约论的精神,从某种意义上说,宪法实际上是*与*之间订立的一项契约。因为一个合法的*社会应基于*的同意,这种同意应在人们为建立*而达 成的社会契约中反映出来。

—蒋永甫《现代国家构建:社会契约的维度》

请回答:

(1)据材料一,概况卢梭的核心观点,结合所学知识,说明其对法国产生的影响。(4分)

(2)综合上述材料及所学知识,围绕“契约精神与社会进步”这—主题进行论述。(要求: 观点明确;史论结合:逻辑严密;表述通畅:200字左右)(7分)

【回答】

23. (11 分)

(1)观点:天赋*,社会契约。(2分)

作用:解放思想;推动法国大*。(2分)

(2)评分标准:

一等(7—6分)①观点明确;②概念解析准确,要素分解全面、科学;③解析充分、逻 辑严密、表述清楚

二等(5—3分)①观点明确;②能够结合其它相关解析对象解析、较全面;③解析较完 整、表述清楚。

三等(2-—0分)①偏离概念解析对象、观点不明确;②解析概念欠缺说服力、表述不清

楚。

知识点:西方人文精神的起源

题型:综合题