（二）阅读下面的文字,完成4-6题（14分）。冬夜的歌  太阳像一只橙黄的圆橘,渐渐被灰蒙蒙的暮云遮去。呜呜鸣...

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（二）阅读下面的文字,完成4-6题（14分）。

冬夜的歌

  太阳像一只橙黄的圆橘,渐渐被灰蒙蒙的暮云遮去。呜呜鸣响的西北风摇撼着树木,摇撼着电线杆。狂舞的雪片碰撞在窗玻璃上,开始了它化为*凌的再生……

  坐在温暖如春的屋里,靠近银白*热烘烘的暖气片,我在阅读欧·亨利的名作《最后一片叶子》。

  写字台上的两盆腊梅和玉兰,给房间增添了淡淡的幽香。那圆的、扁的、方的、长的,从海滩捡回来的五*石,点缀于花盆之间,望去完全没有冬日的景象。

  妻悠然斜倚于沙发上,正在织一件米黄*的毛线衣。纤细的手指,轻盈地抖动。

  不知从何处,传进耳鼓一阵时断时续的悠远的喊声:“各家各户……注意啰……小心煤气……中毒……防火……防盗……”

  这声音由远而近,在寒风凛冽的冬夜回响着,使我油然产生一种苍凉之感。读书的兴致完全被搅乱了。我刚看到“老贝尔门是住在她们这座楼房底层的一个画家。他年过六十,有一些像米开朗琪罗的摩西雕像那样的大胡子……”便就此打住,折页合书,忍不住问:

  “这是谁?神经病?深更半夜在街里大呼小叫的,不怕惹人烦?”

  “你才出差回来,不知道咱们街里出现的新鲜事儿。”妻继续织着毛线衣,没抬头,“这是一个部队离休的老干部,回来跟女儿、女婿养老的,半个月前开始,天天这么喊呐!”

  “嘿,干嘛不住干休所?”我诧异了。

  “大约是怕寂寞。”妻按自己的理解说。

  “他女儿、女婿也够呛,父亲*劳了一辈子,晚年应该让他在家享享清福,怎么会让老人到街上干这呢?难道是缺钱花吗?”我不满地嘟哝。

  “哪里话,他的钱多的花不完,给区幼儿园送了三百,国库券买了一千。”妻抬起头来辩解说,“人家夜间值班,完全是尽义务。”

  我呆了,有些不可思议。听那喊声越来越大,已接近我居住的楼下。

  “各家各户注意啦,提高*惕,防火防盗,防止煤气中毒——!”

  这声音倏忽间变得顺耳起来,可以听出是走南闯北、有点走了调儿的中原乡音,带着其特有的悠长的拖腔,容易使人联想到草原上的牧人,在广阔的原野呼唤走失的骏马……

  “……喂,这是谁家的自行车?谁的车?快搬进去,天不早啦!”

  那绝不是民*们手中拿的那种半导体喇叭。是纸喇叭筒,还是铁皮的?我猜测,并直起身来,想看清楚这吆喝的老人的模样。窗玻璃上蒙着一层薄*。室外是浓深的夜*和飞扬的雪花。

  “呀,真该死,是我的自行车忘搬了!”妻的脸上含着些微的惊慌。

  “我去搬!”

  穿上外套我飞步下楼。刚走到二楼楼梯口,见妻的那辆“凤凰”车已搁在梯口的空档上。

  我的心热了。

  此后,每天傍晚至深夜,我的耳边都回响着这老人的吆喝声。渐渐习惯了。像听风声、车声、雨声、树声一般习惯。这吆喝声,穿越深深的夜空,把人安然地带入了温暖甜美的梦乡。

  因为工作忙,业余时间要赶写技术论文,《最后一片叶子》一直没有读完,真有点对不住欧·亨利先生。也对不住妻,她读了多遍,向我介绍。不过,那吆喝声却必不可少。每当此刻,耳神经似乎变得特别敏锐灵巧。

  “咦,是时候了,怎么那老人没出来?”我在写字台边不安地问妻子。

  “哦,他作为区街系统的先进代表,到市里出席劳模会去了!”妻在读《英语九百句》,乐呵呵地告诉我。“我说呢!”心,释然了。

“……还有亲爱的,瞧瞧窗子外边,瞧瞧墙上那最后一片藤叶。难道你没有想过,为什么风刮得那样厉害,它却从来不摇一摇,动一动呢?唉,亲爱的,这片叶子才是贝尔门的杰作——就是在最后一片叶子掉下来的晚上,他把它画在那里的。”

  我终于读完了《最后一片叶子》,这最后一段大约是小说的文“眼”吧?我大声地读给刚进门的妻听。妻的眼眶湿润了。肯定是为了贝尔门的献身精神。

  我看看表,该是老人吆喝的时间了。

  我凝神静听,没有。我挨近窗户,还没有,我不安起来。贝尔门的死和妻子的泪给我带来了不祥的预感。我拉开门,要到阳台上去——

“别等了,”妻在身后喊,声音有些哽咽,“他……在结*的街上……滑了一跤。从夜校回来时……我……看到了……他,难站起来了……”妻变得泣不成声。这难道是真的吗?泪水模糊了我的视线。

  “各家各户……注意啰……防火防盗……小心煤气……中毒……”

  不,我分明听到了那亲切的永不消逝的喊声!像一首动听的灼人心胸的歌。

4.下列对小说相关内容和艺术特*的分析鉴赏,最恰当的一项是(   )（3分） A.小说中描写了屋外寒风凛冽、雪花飞舞的景象,与室内温暖如春,梅兰幽香、花盆间的五*石对比,为主人公的出场作铺垫 B.小说塑造一位巡夜老人,对老人每晚巡夜的吆喝声运用了侧面描写,对老人的部队离休干部身份运用了正面描写,正面描写与侧面描写相结合,使人物形象更为丰满 C.小说通过“我”的妻子之口叙述了主人公的社会关系、生活与工作现状等情况,表达了她对老人不可思议的行为的不解 D.小说用欧·亨利小说《最后一片叶子》中的“贝尔门”与本文的巡夜老人作对比,反衬出巡夜老人无私奉献的精神 5.小说中的“我”在全文中有什么作用?请简要分析。（5分） 6.请结合全文,试从小说内容及艺术手法两大方面探究标题“冬夜的歌”的妙处。（6分）

【回答】

4.A; 解析： B.以对老人每晚巡夜的吆喝声运用了正面描写,对老人的部队离休干部身份运用了侧面描写;C.表达了她对老人的钦佩与敬重;D.欧.亨利小说《最后一片叶子》中的“贝尔门”献身精神与本文的巡夜老人无私奉献的精神属于类比,两者互为映照。

5.①“我”是小说的线索人物,贯穿全文;

②推动情节发展,以“我”不满、心热、释然、不安心理变化过程来写巡夜老人,使情节波澜四起;

③侧面衬托主人公形象,以“我”的误会衬托巡夜老人暮年仍发挥余热、无私奉献的精神;

④突出主题,以“我”对老人的态度从不满,到心热、钦佩,表现老人的奉献精神对社会的积极影响,表达作者对老人的赞美和敬意;

⑤以“我”亲历故事,是故事的见*人,增强了小说的真实感。 6.①标题中的“冬夜”指明了故事发生在冬夜,小说中多处作了环境描写,如北风、飞雪、*凌、薄*,浓深的夜*等景象,衬托了巡夜老人不怕寒冷,每晚在小区吆喝,维护小区安全的行为;

②“歌”运用了比喻手法,小说结尾把老人巡夜“亲切的永不消逝的喊声比喻成一首动听的灼人心胸的歌”,是作者对老人高尚品质所喵响的一曲赞歌;

③小说紧扣标题“冬夜的歌”描写冬夜摸象,营造氛围,表达对巡夜老人不畏寒冷、发挥余热的无私奉献的赞美之情,景与情相结合,呈现散文文化风格。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读