人类命运共同体这一理念,蕴含着中华民族优秀传统文化价值理念。李老师以“奋进之路”为主题设计了下而的学习任务单。...

问题详情：

人类命运共同体这一理念 ,蕴含着中华民族优秀传统文化价值理念。李老师以“奋进之路”为主题设计了下而的学习任务单。请你参与并完成相关学习任务。

任务一    东西辉映——感悟文化异同

(1)人类各地区之间的交往源远流长，对比图一和图二，指出这两种交往方式有何不同?

图一 古代陆上丝绸之路示意图

图二亚历山大东征示意图

任务二  观念不同一造 就国运兴衰

(2)下面两则材料分别体现了怎样的思想观念?并分别说明其对东西方文明产生的影响。

任务三   制度差异体现大国担当

任务四    国富民强——追求终极梦想

(5)根据下面材料信息,结合相关史实,以“*·富强”为题写一篇150字左右的小短文。

【回答】

 (1)图一属于和平交往，侧重经济交流;(1分)图二属于战争,侧重*交流。(1分)

(2)清*:盲目自大,保守狭隘。(1分)西方:开拓进取,渴望财富。(1 分)

影响:清*采取闭关锁国政策，使*落后于世界历史的发展潮流.最终在鸦片战争中失败,*开始从封建社会变为半殖民地半封建社会;而西方国家通过多次海外探险，开辟了通往世界的新航路,并伴随着殖民扩张,积累了大量资本,为西方资本主义的发展奠定了基础。

(评分说明:答出以上任意一点得1分,共2分)

(3)外交态度:霸权主义和强权*;“美国优先”政策。

(评分说明:答出以上任意一点得1分)

(4)中华民族一直追求和传承着和平、和睦*,以和为贵的思想理念;与人为善、“滴水之恩,当涌泉相报”等传统美德;体现了大国的责任担当,展现了*的大国风范;践行了构建人类命运共同体的理念;等等。

(评分说明:答出以上任意两点得2分)

(5 )示例:

*.富强

中华民族拥有五千年的悠久历史,几千年来各族*团结奋进开拓进取。如今的*历经沧桑而不衰、备受磨难而更强,豪迈地屹立于世界民族之林。

110年来风雨兼程。从孙中山先生领导的*亥*,*了*两千多年的君主*制度,到**领导的新*主义*,*了三座大山、建立新*,开辟了*历史的新纪元;为巩固新生*,*进行了抗美援朝;1971年,*在联合国的合法席位得到恢复;在国内,“两*一星”研制成功,打破了大国的核垄断,增强了我国的国防实力。*站起来了。

70年来乘风破浪。新*成立初期,在**的领导下,我国制定了经济发展的第一个 五年计划，为我国的工业化初步奠定了基础;三大改造后.我国建立起社会主义基本制度;改革开放时期,农村实行家庭联产承包责任制,城市进行经济体制改革,从沿海逐步开放到内地,构建起全方位多层次、宽领域的对外开放格局;2010年我国经济总量跃居世界第二位。*富起来了。

40多年来砥砺前行。“一国两制”伟大构想的提出,成功解决*、澳问题，洗雪*百年国耻:2008年举办*夏季奥林匹克运动会,*大以来提出的“人类命运共同体”意识,“一带一路”倡议、区域命运共同体等实践不断走实;2015年,*基础设施投资银行正式成立，“两个一百年”的奋斗目标正在实现并就要实现其中一部分。*强起来了。

今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴。

(评分说明:围绕主题,首尾呼应得1分,抓住关键时间“用110年”“用70年”“用40多年”,结合所学知识答出三例以上具体史实并进行说明得5分,共6分)

考点： 丝绸之路、亚历山大东征、闭关锁国政策、新航路的开辟、构建人类命运共同体、*亥*、中华*共和国的成立改革开放以来取得的重大成就

解析： (1)仔细阅读图片及文字说明可知,本题考查丝绸之路与亚历山大东征的相关知识,结合两次对外交往的*质、内容及其影响,即可解答本题。

(2)阅读材料提取关键信息“乾隆”“天朝物产丰富……原不籍外夷货物”可知第一段材料阐述的是清朝的闭关锁国政策,第二段材料据关键词“哥伦布”“西行之路”可知,阐述的是哥伦布探索新航路的目的,再结合所学知识,即可回答第一小问。解答第二小问可结合所学知识，分析两个事件的历史影响,注意史论结合,论从史出。

(3)(4)两问通过时事材料对比*与美国的对外政策,展现*大国的担当,展现PISA理念，体现家国情怀。所以,在复习时,我们应积极关注生活、关注社会、关注身边的人和事,做到学以致用,培养自己运用历史知识解决实际问题的能力。

(5)小短文是2019年山西中考历史出现的新题型,综合考查学生的学科素养与阅读能力,开放探究,表达、交流、共享等六个维度的能力。解答此类试题需要熟练掌握初中阶段的历史主于知识,并深刻理解历史事侔问的联系。本题材料通过三个特殊的时间点阐述中华儿女追求中华民族伟大复兴艰苦卓绝的历程,在作答时我们可据此确定*亥*、中华*共和国的成立、改革开放这三个标志*的历史事件,选取相关史实,根据历史发展的顺序进行论述，注意历史*术语的使用。

(注意:短文写作的三个要点是,结构完整,表达清晰, 论*严密)

知识点：东西方文化交流的使者

题型：探究题