阅读下列材料:材料一 见下图。材料二 第二次世界大战后兴起的新技术*使人类的劳动方式发生了**变化,社会从...
问题详情:
阅读下列材料:
材料一 见下图。
材料二 第二次世界大战后兴起的新技术*使人类的劳动方式发生了**变化,社会从以体力劳动的解放为标志的工业*时代,过渡到以脑力劳动的解放为标志的信息*时代……人类从直接参与生产过程转变为控制生产过程。劳动者的素质逐步从体力型、文化型发展为科技智能型。
材料三 1961年4月12日,苏联发*了第一艘载人宇宙飞船,宇航员加加林在太空遨游钟,绕地球一周后安全返回地面。1969年7月16日,“阿波罗11号”宇宙飞船从肯尼迪航天中心升空。7月21日,美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林在月球上留下人类的第一串脚印,7月25日平安返回地球。
请回答:
(1)有人认为:从生产力角度看,材料一的两位科学家一定程度上影响了时代的发展。这种观点是否正确?说明理由。
(2)根据材料二,概括第二次世界大战以来高科技是如何改变人类的劳动方式的。
(3)根据材料三,说明20世纪60年代以来科技发展呈现的新特点。
【回答】
(1)正确。理由:瓦特改良蒸汽机及蒸汽机的广泛使用,使人类社会进入“蒸汽时代”;在法拉第发现电磁感应现象的基础上,人类逐渐进入“电气时代”。
(2)从体力劳动到脑力劳动;从直接参与生产过程到控制生产过程;劳动者素质提高,转变为科技智能型。
(3)新特点:人类科研和探索的领域扩展到太空;空间(航天)技术突飞猛进。
【详解】
(1)结合所学知识可知,两位科学家确实影响了时代的发展,所以这一说法是正确的。理由:结合所学两次工业*的相关史实可知,第一位科学家瓦特改良了蒸汽机之后,蒸汽机的广泛使用,使人类社会进入“蒸汽时代”;第二位科学家法拉第发现电磁感应现象,在此基础上,人类逐渐进入“电气时代”。
(2)题目要求“根据材料二”概括。由材料二中的“社会从以体力劳动的解放为标志的工业*时代,过渡到以脑力劳动的解放为标志的信息*时代”可以得出从体力劳动到脑力劳动;由“人类从直接参与生产过程转变为控制生产过程”可得出从直接参与生产过程到控制生产过程;由“劳动者的素质逐步从体力型、文化型发展为科技智能型”可得出劳动者素质提高,转变为科技智能型。
(3)新特点:题目要求“根据材料三”说明。由材料三中的“载人宇宙飞船”、“在太空遨游”、“肯尼迪航天中心”、“在月球上留下人类的第一串脚印”等信息可以得出人类科研和探索的领域扩展到太空和空间(航天)技术突飞猛进等特点。
知识点:现代科学技术 从蒸汽机到互联网等科技的发展
题型:综合题
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