阅读材料,回答下列问题材料一 人大会上代表提出“*、媒体、家庭、学校应该利用一切机会宣传阅读,提高人们对读书...
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阅读材料,回答下列问题
材料一 人大会上代表提出“*、媒体、家庭、学校应该利用一切机会宣传阅读,提高人们对读书重要*的认识,观念改变了,图书消费自然就会上去。”“从历史上看,阅读一直是贵族阶层的特权。美国在上世纪初,穷人家的孩子还把买书看成是买奢侈品。只有在经济社会发展到一定阶段,阅读才会开始大面积普及。现在*正处在这样一个起点上,我们应该抓住机会,扩大阅读消费。”,近几十年来,我国图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养,影响全民族的文化素质。毕竟,只有爱读书的民族才有光明的未来。
材料二 党的*大报告中充分肯定我国文化建设取得的巨大成就,同时也提出了推动社会 主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮的新要求,我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。
(1)结合材料一,运用“文化与社会”的相关知识,说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理*。
(2)结合材料二,运用“文化传承与创新”的相关知识分析我们应该如何增强文化自觉与文化自信。
【回答】
(1)①人们的文化素养,是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式,爱读书能提高整个民族文化素养。②文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。爱读书作为一种精神力量,会推动民族的发展。③文化与经济*相互影响(或文化反作用经济、*),先进的、健康的文化促进社会发展。爱读书是一种优秀的文化,必然推动社会发展。④文化是综合国力的重要因素。爱读书会增强民族凝聚力和创造力。
(2)①立足于社会实践,继承传统,推陈出新,保持和发展中华文化的民族特*;②尊重文化多样*,面向世界,博采众长,加强不同民族文化的交流,不断扩大中华文化的影响力;③在文化创新过程中,必须坚持正确的方向,克服错误的倾向。既反对“守旧主义”和“封闭主义”,同时也反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”;④坚持*群众主体地位,发挥*群众首创精神;⑤不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。
【解析】(1)该题原理指向*明确,范围大致固定,学生需要运用文化生活“文化与社会”的相关知识解释“爱读书的民族才有未来”的深层含义。该题需要分析文化的作用,通过读书体现文化在不同方面的作用。在读书中培养、提升人的文化素养,文化与经济*相互影响相互交融,文化作为一种精神力量,对社会发展起重要作用,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要。从以上各方面进行具体回答。
(2)增强我们的文化自觉和文化自信,需要对文化进行创新。故该题是要求学生回答如何进行文化创新,从文化创新的根本途径、两条基本途径、坚持正确的方向,克服错误倾向、发挥*群众的主体地位和首创精神等角度具体展开回答。
知识点:文化的传承与创新 文化创新
题型:综合题
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