某同学在实验室用如图*所示的实验装置来研究牛顿第二定律,小车的质量为M,沙和沙桶的总质量为m.(1)下列做法正...
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某同学在实验室用如图*所示的实验装置来研究牛顿第二定律,小车的质量为M,沙和沙桶的总质量为m.
(1)下列做法正确的是 ( )(填字母代号)
A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时,将沙桶通过定滑轮拴在小车上
C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源
D.通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
(2)为了尽可能减少摩擦力的影响,计时器最好选用 _________ (填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”),同时需将长木板的右端垫高,在没有沙桶拖动下,轻推一下小车,使小车能拖动穿过打点计时器的纸带做 _________ .
(3)在 _________ 条件下,可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力,在控制 _________ 不变的情况下,可以探究加速度与合力的关系.
(4)在此试验中,该同学先接通计时器的电源(频率为50Hz),再放开纸带,图乙所示是在m=100g,M=1kg情况下打出的一条纸带,O为起点,A、B、C为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间有四个点没有标出,有关数据如图乙所示,其中hA=42.05cm,hB=51.55cm,hC=62.00cm,则打B点时小车的速vB= _________ m/s,小车的加速度为a= _________ m/s2.(结果保留两位有效数字)
【回答】
(1)(2分) AD,(2)(每空1分)电火花计时器 、做匀速直线运动
(3) (每空1分) M》m ____ 、 _小车质量M __ (4)(每空2分)__1.0___ 、 _0.95___
知识点:专题十三 中学物理实验
题型:实验,探究题
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