阅读下文后做题天才就是非凡的傻劲关于天才,大小词典有相仿释义:有卓绝聪明才智的人。不知从何时开始,渐渐质疑甚至...
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阅读下文后做题
天才就是非凡的傻劲
关于天才,大小词典有相仿释义:有卓绝聪明才智的人。不知从何时开始,渐渐质疑甚至厌烦起这种说法来。
古今中外无数事例几乎都与词典上的释义相左:李时珍写《本草纲目》30年,托尔斯泰写《战争与和平》37年,哥德写《浮士德》60年。诺贝尔研制无烟炸*,屡败屡试,煎熬八年才出成果;陈景润为*歌德巴赫猜想,拖着病体,顶着压力,于斗室中、油灯下埋头演算……真令人感叹。
以上人物,都为人类社会的进步作出了杰出的贡献,按通常的理解,他们都有卓绝的聪明才智,都属于天才。然而,我读他们,非但没有读出他们的聪明才智,反而读出了他们非凡的傻劲来。写一部书,有的几乎用尽了毕生精力,能说不傻?有的除了疯狂地埋头于自己的选择,简直不知世上还有其他可爱的事物,能说不傻?我们的世界丰富多*,人生可享受的美妙也多不胜数,许多聪明的人,有条件享受的,就去充分享受;没条件享受的,也挖空心思创造条件享受。哪像他们,糊涂到这般地步,连常人应有的享受,也随便放弃了,而且千方百计自找苦头来吃!
这些人物取得杰出的成就,究竟是凭傻劲还是凭聪明?
一生获有1300多项专利的天才发明家爱迪生,肯定地说:天才是1%的灵感加99%的汗水!现代人才学家也关注了这一问题,他们的研究结果是:一个人事业上的成功,其*知识或技术只起15%的作用,而其他方面要起85%作用。这其他方面与“傻劲”有关:如执著、正义感、责任感……这个结论同样把聪明才智放在第二位。
如此看来,词典里的天才释义有些偏颇,建议对“天才”释义重写,尽量强调有益于人类的成就,尽量突出傻劲的意义,尽量淡化聪明才智的作用。
本文的论点是什么?根据你的阅读经历,你是怎样找出这一论点的?
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读第二段中划线的部分,在省略号前另补两个类似的事例。
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本文运用了________论*、________论*、________论*的论*方法。
全文在结构上起承上启下作用的段落是第________段(写出段落序号即可)。
文章第5段引用了爱迪生的那句名言:“天才是1%的灵感加99%的汗水。”请调动你的阅读积累,另写一句类似的名言。
名言:________________________________________________________________________
【回答】
议论文找论点看题目,关注题目。
居里夫人,几十年如一日,在实验室里工作,最终发现镭。
举例 对比 道理
四
才能来自于勤奋;一勤天下无难事;天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
知识点:论述类文本阅读
题型:现代文阅读
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