结合材料，完成答题。今年是五四运动100周年。回首百年，新时代的我们该如何传承五四精神？该如何激发青春力量？弘...

问题详情：

结合材料，完成答题。

今年是五四运动 100周年。回首百年，新时代的我们该如何传承五四精神？该如何激发青春力量？

弘扬爱国主义精神，是当代青年对五四精神最好的继承。北大“ 90后“女生宋玺，剪掉长发穿上戎装，护航亚丁湾，河北保定学院西部支教群体，奔赴大漠播撒梦想，将青春芳华绽放在祖国最需要的地方……他们胸怀祖国、超越小我、融入大我，创造真正有价值的人生。心中有信念，脚下就有力量。在陕北贫瘠的黄土地上，青年时期的*立下为祖国、为人奉献自己的信念。从此他以朝气与志气，以理想和信念，以“无我”的状态，不负*，为国家发展、民族复兴注入了奋斗的力量。

人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。“带母上大学”的残疾学生魏祥，战胜贫困圆梦北大的河北女孩王心仪……强者，总是从逆境中不断奋起、永不气馁。好儿女志在四方，有志者奋斗无悔 !新时代的我们，要发扬五四精神，扛起实现中华民族伟大复兴的时代重任!

拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。

题目：______

评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。

【回答】

（1）题目如：《高扬民族精神激发青春力量）《弘扬民族精神肩负复兴使命入《发扬五四精神扛起时代重任》等。

（2）例答：

①从民族精神的角度：要弘扬以爱国主义为核心的团结统一爱好和平、勤勇敢，自强不息的伟大民族精神。我们要从自己做起，从小事做起，自觉高扬良族精神放飞梦想，创造精*人生。

②从个人命运与国家命运关系的角度：个人命运与国家的命运息息相关，个无的未来与民族的未来紧密相连。能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合宽起来。

③从生命意义的角度：生命的意义需要自己发现和创造。当我们将个体和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

④从梦想的角度：梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，就是梦想与现实之间的桥梁。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。

⑤从奋斗的角度：只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。

⑥从挫折的角度：生活难免有挫折，我们要增强生命的韧*。面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

本题考查了弘扬和培育民族精神、实现人生价值、正确对待挫折、个人理想与国家理想的关系、*梦的实现，依据课本知识分析材料要求组织*。

该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了弘扬和培育民族精神、实现人生价值、正确对待挫折、个人理想与国家理想的关系、*梦的实现，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。

【解析】（1）本题考查了设计材料题目，材料体现了五四运动的重要*，题目于此相关即可，如：《高扬民族精神激发青春力量）《弘扬民族精神肩负复兴使命入《发扬五四精神扛起时代重任》等。

（2）仔细阅读材料，抓住其与课本知识的结合点，依据课本内容组织*，从民族精神的角度、个人命运与国家命运关系的角度、生命意义的角度、梦想的角度、奋斗的角度、挫折的角度分别作答即可。

知识点：民族精神

题型：综合题