研究“水”可从多角度展开。（1）水的电解①宏观现象：按图1所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积...

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研究“水”可从多角度展开。 （1）水的电解 ①宏观现象：按图1所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为______，检验B中气体的现象是______。 ②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是______。 ③结论：水由______组成。 （2）水的*质 将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入*酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式______。 （3）水的用途 ①*与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是______。 ②图2实验中，对水的主要作用分析不全面的是______（填字母） A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化 B．b图中的水提供热量 C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满 D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶

【回答】

【*】2：1   带火星的木条复燃   水分子   *氧元素（或H、O）   2K+2H2O=2KOH+H2↑   加快反应速度（或催化剂）   AB

【解析】解： （1）①图1是电解水的实验，玻璃管A、B中产生气体的体积分别是电源的负极、正极分别生成的*气和氧气，体积比约为2：1，B中的气体是氧气具有助燃*，检验B中气体的现象是：打开活塞，带火星的木条靠近管口，木条复燃； ②该反应中发生分解的微粒名称是水分子； ③电解水生成了*气和氧气，说明水由*氧元素（或H、O）组成的； （2）将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入*酞试液，溶液变红。该反应的化学方程式为：2K+2H2O=2KOH+H2↑； （3）①*与镁在常温下化合速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是加快化学反应速率。 ②A、氧化钙与水化合生成了*氧化钙放出了大量的热，烧瓶内温度升高压强增大，导管口有气泡生成，烧杯中的水便于观察烧瓶内气压变化，错误 B、在探究燃烧的条件时，水的作用是能提供热量和隔绝空气的作用，错误； C、利用排水法收集*气时，排尽空气且便于观察H2何时集满，正确； D、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂，正确。 *： （1）①2：1；带火星的木条复燃；②水分子；③*氧元素（或H、O） （2）2K+2H2O=2KOH+H2↑； （3）①加快反应速度（或催化剂）；②AB。 （1）①根据电解水的现象、生成气体的*质和发生的反应分析回答； （2）根据反应原理写出反应的化学方程式解答； （3）根据催化剂的特点分析；根据水的应用分析。 本题主要考查了有关水的知识，涉及的知识点较多，难度不大，加强有关水的知识的归纳和学习，有利于解答本类题。

知识点：水的组成

题型：填空题