某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验做了如下设计：材料用具：装牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若...

问题详情：

某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验做了如下设计：

材料用具：装牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱

检测环境：手和教室的空气

实验设计：

第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号1、2、3，将标签贴在培养皿的底部；

第二步：取一支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿中涂抹，盖好封严，打开2号培养皿，将其暴露在空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理。

第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并做好记录。

请根据上述实验设计，回答问题。

(1)该实验探究的问题是___________。

(2)设计3号的目的           ，它最适合与         号实验组合成对照，其实验变量是              。

(3)科学地讲，3号不能作为1号实验的对照组，理由是________     。

【回答】

（1）手和教室空气中的细菌数量一样多吗？

（2）形成对照   2  是否接种细菌

（3）打开1号培养皿用无菌棉棒接种时空气中的细菌也进入，有两个变量

【解析】

试题分析：（1）根据实验探究第二步的*作，可以提出该实验探究的问题是：手和教室空气中的细菌数量一样多吗？

（2）科学探究实验中只能有一个变量，这样可以增强实验结论的说服力，在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同。在上述实验中，设计3号的目的是形成对照实验，更具有说服力，它最适合与2号实验组合成对照实验，其实验变量是否接种细菌。

（3）当打开1号培养皿用无菌棉棒接种时，空气中的细菌也进入，因此有两个变量，所以3号不能以作为1号实验的对照组。

考点：本题考查的是设计科学实验探究和不同环境中的细菌和真菌。

知识点：细菌和真菌在自然界的作用

题型：试验图片类题