材料一 彼特拉克（1304-1374年）是意大利诗人和学者。他从修道院的图书馆中清理出古希腊、罗马文献的抄本，...

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材料一  彼特拉克（1304-1374年）是意大利诗人和学者。他从修道院的图书馆中清理出古希腊、罗马文献的抄本，并用人文主义观点进行解释。随后，他的著作借印刷术流传开来。彼特拉克最先应用“人文主义”一词，将“人的学问”与“神的学问”作出对比，被尊为“人文主义之义”。

——摘编自杨子竞《外国图书馆史简编》

（1）依据材料一并结合所学，分析彼特拉克做法所产生的影响。

材料二  1902～1903年，列宁致力于研究农民问题，他阅读了不列颠博物馆图书阅览室中有关这类问题的各种文字的书籍，认为工人应团结农民，共同*。彼得格勒武装起义的同时，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过《土地法令》，规定没收地主土地，交给劳动者使用。农民对土地的要求得到满足，积极支持苏维埃*。

——摘编自杨威理《西方图书馆史》

（2）依据材料二并结合所学，分别说出列宁领导的苏维埃*在十月*中和20世纪20年代为团结农民面采取的措施或政策。

材料三  1918～1921年间，李大钊任主任的*大学图书馆订购了40余种有关马克思主义及俄国十月*的书籍，并经常在《*大学日刊》上进行宣传和介绍。1920年，马克思学说研究会、**主义小组等组织相继成立，它们都以*大学图书馆为主要活动地点，其中许多人成为坚定的*主义者。

——摘编自谷俊松《近代国立大学图书馆功能演变研究（1898-1949）》

（3）依据材料三，分析*大学图书馆的贡献。

材料四  2019年是五四运动100周年，中华*共和国成立70周年。某班同学进行相关研究，在图书馆检索到以下信息：

（4）选择一个研究主题和相应的一则材料，并说明选择材料的理由。（仿照示例完成，不得选用示例中的研究主题和材料）说出中华*共和国成立的意义。

示例：

研究主题：五四运动的影响

选择材料：⑥

理由：本书从社会思潮演变、社会习俗现代化等角度说明五四运动的影响。

【回答】

（1）保存、传播了古典文化。推动了文艺复兴的发展；促进了思想解放。（答出1点即给分）

（2）十月*中，通过土地法令，满足农民的土地需求。20世纪20年代，颁布新经济政策，用粮食税取代余粮收集制。

（3）促进了马克思主义思想的宣传，扩大了十月*的影响：为**早期组织的活动提供条件，有利于**的创立。（答出两点即给分。）

（4）

示例1：

研究主题：五四运动在全围的扩展

选择材料：②

理由：报刊反映了五四运动从*扩展到上海等地，参加者从学生扩展到工人等阶层

示例2：

研究主题：开国大典的真实场景

选择材料：①

理由：开国大典亲历者的口述是了解开国大典真实场景的重要*据

材料选择正确，理由说明恰当

中华*共和国的成立，开创了*历史的新纪元：实现了民族*和*解放：为国家的紧荣富强莫定了基础：**成为执政党，开始领导*进行社会主义建设；壮大了世界和平*和社会主义的力量。（答出2点即给分）

【解析】

（1）依据材料一他从修道院的图书馆中清理出古希腊、罗马文献的抄本，并用人文主义观点进行解释。随后，他的著作借印刷术流传开来。彼特拉克最先应用“人文主义”一词，将“人的学问”与“神的学问”作出对比，被尊为“人文主义之义”的信息可知，彼特拉克做法所产生的影响是保存、传播了古典文化。推动了文艺复兴的发展；促进了思想解放。

（2）依据材料二“1902～1903年，列宁致力于研究农民问题，他阅读了不列颠博物馆图书阅览室中有关这类问题的各种文字的书籍，认为工人应团结农民，共同*”的信息，结合所学知识可知，列宁领导的苏维埃*在十月*中为团结农民面采取的措施是通过土地法令，满足农民的土地需求；20世纪20年代，颁布新经济政策，用粮食税取代余粮收集制。

（3）依据材料三“1918～1921年间，李大钊任主任的*大学图书馆订购了40余种有关马克思主义及俄国十月*的书籍，并经常在《*大学日刊》上进行宣传和介绍。1920年，马克思学说研究会、**主义小组等组织相继成立，它们都以*大学图书馆为主要活动地点，其中许多人成为坚定的*主义者”的信息，依据所学知识可知，*大学图书馆的贡献是促进了马克思主义思想的宣传，扩大了十月*的影响：为**早期组织的活动提供条件，有利于**的创立。

（4）依据所学知识可知，我选择的主题是五四运动在全围的扩展；选择材料是②；理由是报刊反映了五四运动从*扩展到上海等地，参加者从学生扩展到工人等阶层，并说明选择材料的理由。

知识点：五四运动

题型：综合题