教科书是课程的承载,不同时期的教科书体现出不同的时代特*。阅读材料,回答问题:材料一光绪二十四年(1898)京...
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教科书是课程的承载,不同时期的教科书体现出不同的时代特*。阅读材料,回答问题:
材料一 光绪二十四年(1898)京师同文馆所译书目
《化学指南》《化学阐原》《全体通考》《坤象究原》《星学发轫》 《星轺指掌》《中西合历》《分化津梁》 《法国律例》《公法便览》《公法会通》《新加坡刑律》《*古世公法论略》 《富国策》《万国公报》《各国史略》《英文举隅》 |
——摘自《同文馆题名录》
材料二 亚细*,占全球全陆三分之一,其面积之广大,为五大洲……然多分属欧洲诸国,*丧尽,其号称*自主者,只我*及日本、暹罗、波斯诸国而已。
——摘白《最新地理教科书》(1905年)
材料三 1931~1945年教科书部分章目
教科书 | 部分章目 |
《复兴历史教科书》 | 国耻和民族复兴运动 |
《新修正标准初中本国史》 | 日*的暴行 |
《初级小学补充教材》 | 战时儿童应有的态度与责任、*的民族团结、汉奸的下场 |
《战时补充教材》 | 战时常识、国防算术、国民防空必读 |
——摘编自《*历史教科书研究》等
(1)根据材料一,概括1898年京师同文馆所译书目的特点。这反映了怎样的时代需求?
(2)根据材料二,与传统的“天朝”观念相比,《最新地理教科书》对世界的认识发生了什么变化?用材料中的信息加以说明。
(3)根据材料三并结合所学知识,简要说明这类教科书的时代意义。
(4)综合以上三则材料,谈谈你对教科书的认识。
【回答】
(1)特点:以西方科学技术、法律制度以及历史文化为主;时代需求:学习西方,变法图强。
(2)变化:不再认为*是天下之中;说明:*和日本、罗、波斯诸国一样是亚细*的一部分。
(3)有利于中华民族的觉醒;有利于巩固*民族统﹣战线;有利于民众认清日本侵略者的残暴本质;对于鼓舞**战胜日本侵略发挥了重要作用。(答出两点即可)
(4)教科书是传播科学文化的重要媒介;教科书对于促进民众思想启蒙有重要作用;教科书往往体现了当时的时代特*。(答出两点即可)
【解析】本题考查*近代的教育发展。*近代教育以向西方学习为主,在*战争时期则宣传日*暴行,号召*直来*。(1)根据材料一《光绪二十四年(1898)京师同文馆所译书目》可知1898年京师同文馆所译书目的特点是以西方科学技术、法律制度以及历史文化为主;这反映了当时代需求:学习西方,变法图强。
(2)根据材料二,与传统的“天朝”观念相比,《最新地理教科书》对世界的认识发生的变化是不再认为*是天下之中;认为*和日本、罗、波斯诸国一样是亚细*的一部分。
(3)根据材料三并结合所学知识,这类教科书的时代意义是有利于中华民族的觉醒;有利于巩固*民族统﹣战线;有利于民众认清日本侵略者的残暴本质;对于鼓舞**战胜日本侵略发挥了重要作用。
(4)本题为开放*题目,言之有理即可。如:教科书是传播科学文化的重要媒介;教科书对于促进民众思想启蒙有重要作用;教科书往往体现了当时的时代特*。
知识点:其他
题型:材料分析题
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