阅读下面这首词,完成文后小题。九 日杜甫重阳独酌杯中酒,抱病起登*上台。竹叶于人既无分,菊花从此不须开。殊方日...
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阅读下面这首词,完成文后小题。
九 日
杜 甫
重阳独酌杯中酒,抱病起登*上台。竹叶于人既无分,菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催!
21.有人说本诗颔联“带有强烈的主观情绪,好像有些任*,但却妙趣神来”,试赏析其中的“妙趣”。
22.结合全诗,简要分析诗歌抒发了诗人怎样的情感。
【回答】
21.重九之日本应饮酒赏菊,可是诗人却是因病戒酒,遂也无心赏菊。于是诗人带着强烈主观情绪向菊花发号施令“从此不须开”!此句好象有些任*,但却妙趣神来,恰好*诗人既喜饮酒,又爱赏菊。而诗人的任*使气,显然是他的生活遭遇使然,从而更突出了诗人艰难困苦的境况。
22.思亲怀乡的愁思。由因病戒酒,对花发慨,黑猿哀啼,白雁南来,引出思念故乡,忆想弟妹的情。遭逢战乱,衰老催人的感伤。“干戈”象逼命似的接连发生,岁月不停地催人走向死。忧国忧民的情怀。对造成生活悲剧的根源──“干戈”,发泄出更多的不满情绪。这正是诗人伤时忧国的思想感情的直接流露。
【解析】
21.
试题分析:本题考查颔联的“妙趣”,“竹叶于人既无分,菊花从此不须开”,于是诗人带着强烈主观情绪向菊花发号施令“从此不须开”!此句好象有些任*,但却妙趣神来,恰好*诗人既喜饮酒,又爱赏菊。而诗人的任*使气,显然是他的生活遭遇使然,从而更突出了诗人艰难困苦的境况。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【技巧点拨】根据题干要求分析颔联的“妙趣”,品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”, 剖析诗词的思想内容,体会修辞手法的表达效果,领悟古诗词的意境。分析的时候注意手法的运用以及效果。如本题“竹叶于人既无分,菊花从此不须开”,于是诗人带着强烈主观情绪向菊花发号施令“从此不须开”!此句好象有些任*,但却妙趣神来,恰好*诗人既喜饮酒,又爱赏菊。而诗人的任*使气,显然是他的生活遭遇使然,从而更突出了诗人艰难困苦的境况。
22.
试题分析:这是一道分析诗歌的情感的题目,是诗歌的必考的题目之一。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析,此题注意考查尾联作者的情感,分析的时候借助“抱病”“菊花从此不须开”“弟妹萧条各何”“干戈衰谢”等表达思亲怀乡的愁思。由因病戒酒,对花发慨,黑猿哀啼,白雁南来,引出思念故乡,忆想弟妹的情。遭逢战乱,衰老催人的感伤。“干戈”象逼命似的接连发生,岁月不停地催人走向死。忧国忧民的情怀。对造成生活悲剧的根源──“干戈”,发泄出更多的不满情绪。这正是诗人伤时忧国的思想感情的直接流露。
【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【技巧点拨】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的*要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的*无限接近,还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句。如本题分析的时候借助“抱病”“菊花从此不须开”“弟妹萧条各何”“干戈衰谢”等表达思亲怀乡的愁思。由因病戒酒,对花发慨,黑猿哀啼,白雁南来,引出思念故乡,忆想弟妹的情。遭逢战乱,衰老催人的感伤。“干戈”象逼命似的接连发生,岁月不停地催人走向死。忧国忧民的情怀。
知识点:诗
题型:语言表达
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