3．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（    ）（3分）A．学校体育场馆开放后，进入校园的人员鱼目混珠，复...

问题详情：

3．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（     ）（3分）

A．学校体育场馆开放后，进入校园的人员鱼目混珠，复杂难辨。难免有少数不怀好意者借机搞破坏，造成学校管理困难。

B．如鲁迅这样洞察世事、不为势利左右的学者可谓寥若晨星；鲁迅被称为当代*最伟大的思想家、文学家和哲学家是当仁不让的。

C．阅读写景抒情的散文，要展开想象的翅膀，力求设身处地，感受作者心灵的搏动，体会作品所描述的美景。

D．*的文人学士，都带着很浓厚的颓废**，所以*的诗文里，赞颂秋的文字特别的多。但外国的诗人，又何尝不这样？

【回答】

 D

【解析】

试题分析：本题考查词语积累运用。词语本身是没有错的，错在与语境不合、修饰对象不当、褒贬不当、范围不当、谦敬不当等等。所以学生首先要知道词语的意思，然后关注它所修饰的对象，所在的语境。A．鱼目混珠：指拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻拿假的东西冒充真的东西。应改为“鱼龙混杂”。B．当仁不让：泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。不合语境。C．设身处地：设想自己处在别人的地位或境地中，指替别人的处境着想。此处应为身临其境：自己仿佛亲身到了那个境地中去。D．“何尝”是反问语气，“未尝”是陈述语气。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

知识点：词语

题型：选择题