(18分)下面是2015年上海市高考语文中的作文材料:人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待...
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(18分)下面是2015年上海市高考语文中的作文材料:人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就*的自我。学生*乙对此进行议论。
学生*:文化塑造人生。要造就*的自我,必须加强科学文化修养。
学生乙:哲学是给人智慧、使人聪明的学问。学习哲学能够使人正确认识自我,从而造就*的自我。
(1)请运用“加强社会主义思想道德建设”的知识对*的观点进行评析。(10分)
(2)乙的观点你同意吗?请运用“哲学的作用”的知识谈谈你的看法。(8分)
【回答】
(1)①*肯定了要解决内心的矛盾与冲突,造就*的自我,需要加强自身的科学文化修养。(3分)
②*没有认识到思想道德修养与科学文化修养之间的关系。加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会。(4分)
③科学文化修养的根本意义,在于通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华,成为一个脱离低级趣味的人、 有益于*的人。(3分)
(2)①乙看到了哲学的价值,但没有分清哲学的*质。(2分)
②哲学有正确和错误之分。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。(3分)
③马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,在指导我们正确地改造客观世界的同时,不断改造自己的主观世界,从而实现自身的*。(3分)
【解析】
试题分析:
(1)本题要求考生请运用“加强社会主义思想道德建设”的知识对*的观点进行评析,属于评析类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是“加强社会主义思想道德建设”,然后考生首先可分析说明需要加强自身的科学文化修养;然后可以分析说明*没有认识到思想道德修养与科学文化修养之间的关系;再次可以从科学文化修养的根本意义的角度进行说明即可。
(2)本题有两小问,首先要求考生分析运用“哲学的作用”的知识谈谈对乙的观点的看法,属于认识类的解答题。考生首先说明乙看到了哲学的价值,但没有分清哲学的*质;然偶可以从真正的哲学的作用的角度进行分析说明;其次可以从马克思主义哲学的角度进行说明其作用即可。
考点:科学文化修养和思想道德修养的关系、哲学的作用
知识点:发展*特*社会主义文化 文化发展的中心环节
题型:综合题
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