15．（15分）阅读材料，完成下列要求。材料一  根据不同的国情采用不同的*体制，才能促进每个国家的发展。权...

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15．（15分）阅读材料，完成下列要求。

材料一  

 根据不同的国情采用不同的*体制，才能促进每个国家的发展。权力集中于*在*当时是一种普遍的*体制，这一点从秦朝开始体现的很明显。虽然地方权力有时会威胁*，但集权在古代*是一个常态这应该是没有异议的，这说明其实用*很强。也就是说，*的*主义*集权制度是与*的封建生产方式相适应的。作为封建国家的管理体制……*产生了高于同一时期世界上其他国家的物质文明和精神文明。

——解胜华《*集权制度的利与弊》

材料二

    在和英国打的时候，十三个邦（州）联合起来，等到把英国打败后，各自还是分散治理。1777年召开“大陆会议”，通过了《邦联条款》，宣布结成“永久*的同盟”，名称叫“美利坚联邦”（中文译作“美利坚合众国”）。各邦（州）仍保有自己的*自*，随着时间的推移，问题越来越复杂，有些人就主张应该建立一个强有力的*，管理这个联邦。于是1787年各邦代表举行了一次有名的会议，史称“联邦制宪法会议”。

——资中筠《美国十讲》

（1）根据材料一、二，指出秦朝与美国的*创举，结合所学知识简析其社会背景。（12分）

（2）结合上述材料，谈谈你对*制度的认识。（3分）

【回答】

（15分）

 (1)创举：秦朝：*主义*集权制度；(2分)美国：联邦制。(2分)

背景：秦朝：战国长期*，兼并战争频繁；分封制、宗法制遭到破坏；商鞅变法使秦国实力增强，统一全国；铁器牛耕使生产力得到发展，井田制向土地私有制转变；法家思想提供理论支撑。(4分，答对2点即可，)

美国：*上是松散的联盟，邦联*软弱无力，州权较大；各地骚乱，社会动荡；财政不统一，制约经济发展(或答*无关税权，既难以*英国商品倾销，又阻碍州际贸易)；启蒙思想的影响。(4分，答对2点即可)

(2)认识：*制度要与国情相适应；*制度应与时俱进，不断完善；*制度可以相互借鉴等等。(3分，答对1点给1分，答对2点给3分。)

知识点：古代*的*制度

题型：综合题