（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。象罗马人一样，*人也是一个最讲实际、最...

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（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

象罗马人一样，*人也是一个最讲实际、最从世俗考虑问题的民族。他们不大进行抽象的思辩，也不想去费力解决那些和现实生活好象没有什么明显的直接关系的终极问题。对他们说来，哲学就是伦理学，也仅仅是伦理学。除了拜祖宗之外（这其实不是宗教，只是纪念去世的先辈的一种方式），他们只有非常微弱的一点宗教感情。这种淡漠的宗教感情可以解释他们在宗教信仰方面的宽容态度。除了本土的孺道二教之外，几乎所有大的宗教，如佛教、基督教和伊斯兰教，都在*有自己的信徒。

由于孔子注重世俗的思想影响，*人一直讲究实际。“乐天知命”就是幸福生活的普遍的座右铭。这等于说:“要知足，不要责怪命运，这样就能活得幸福。”如果愿意的话，你尽可以把这叫“宿命论”，然而它却毫无疑问是乐观的。

*人用很强的道德感代替了宗教狂热。他们认为人必须自己救自己，不能依靠鬼神。他们所说的“命”，更多地是铁面无私的判官，而不是反复无常的女神。他们深信善有善报，恶有恶报，善恶报应不在今生，就在来世。好人遭逢不幸，也被认为是前世作了孽，应当受谴责的总是遭难者自己，而不是命运。

*人既然有这样的伦理信念，自然对人生悲剧*的一面就感受不深。对人类命运的不合理*没有一点感觉，也就没有悲剧，而*人却不愿承认痛苦和灾难有什么不合理*。此外，他们的文学也受到他们的道德感的束缚。对他们说来，文艺总是一件严肃的事情，总有一个道德目的。纯粹为供人取乐而写的书是被人所鄙视的。这个事实可以解释为什么纯想象和虚构的文学作品那么少，也可以解释为什么戏剧发展得那么晚。

事实上，戏剧在*几乎就是喜剧的同义词。*的剧作家总是喜欢善得善报、恶得恶报的大团圆结尾。*观众看见俄狄浦斯成为自己母亲的丈夫、费德尔对继子怀着私情，或阿德美托斯因父母不愿替代自己去死而怨怒，都一定会感到非常惊讶和不快。*剧作家最爱写的是名誉和爱情。剧中的主人公十有*是上京赶考的穷书生，金榜题名时中了状元，然后是做大官，衣锦还乡，与相爱很久的美人终成眷属。或者主人公遭受冤屈，被有权势的奸臣*，受尽折磨，但终于因为某位钦差或清官大老爷的公正，或由于他本人得宠而能够报仇雪恨。戏剧情境当然常常穿*着不幸事件，但结尾总是大团圆。*戏剧的关键往往在亚里士多德所谓“突变”的地方，很少在最后的结尾。随便翻开一个剧本，不管主要人物处于多么悲惨的境地，你尽可以放心，结尾一定是皆大欢喜，有趣的只是他们怎样转危为安。剧本给人的总印象很少是*郁的。仅仅元代（即不到一百年时间）就有五百多部剧作，但其中没有一部可以真正算得悲剧。

(摘编自朱光潜《悲剧心理学》)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(　   　)（3分）

A.对*人来说，哲学就是伦理学，对于宗教的感情十分微弱，因而对宗教信仰的态度也比较宽容。

B.*人看重实际需求多受孔子注重世俗的影响，为了获得更幸福的感觉，要保持这种乐观的态度。

C.*人更多的把“命”看作铁面无私的判官，认为善恶终有报。必须自救，而不是依靠命运。

D.戏剧在*发展得很晚，人们认为文艺的严肃*不允许被用来供人取乐，应当以道德为目的。

2.下列对原文论*的相关分析，不正确的一项是　(　   　)（3分）

A.文章从悲剧心理产生的原因以及悲剧心理导致的文学现象两个方面进行了深入的阐释。

B.文章从*人的民族特*入手，分析了其对待宗教的情感态度，体现了*人信“命”的伦理观念。

C.文章通过*人对待违背打破伦理观念的作品故事情节的态度，阐释了戏剧几乎等同于喜剧的原因。

D.选文结尾通过对作家创作以及观众心理的阐述，论*了伦理观念对悲剧产生的重要*以及导向*。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是　(　   　)（3分）

A.*的文学被道德伦理观念捆绑，因此几乎没有天马行空和虚无缥缈的文学作品出现，戏剧早期也几乎未得到发展。

B.在*，大团圆结尾是作家和观众都喜闻乐见的，违背打破伦理的作品情节，都一定会让观众感到非常惊讶和不快。

C.尽管喜剧情镜中穿*了不幸事件，但主人公终究还是金榜题名，衣锦还乡，有情人终成眷属，这样的结尾符合*人的伦理观念。

D.即使元代出现了非常多的剧作品，由于处于固定的模式之下，也没有一部能够称为真正的悲剧，喜剧难以与悲剧相媲美。

【回答】

1．B。【解析】原文指出保持乐观态度，似乎可以活得更幸福。因果关系不当。

2． A。【解析】选文并非从悲剧心理学的产生和悲剧心理导致的文学现象入手。

3． D。【解析】根据文本不能得出“喜剧难以与悲剧相媲美”的论断。

知识点：论述类文本阅读

题型：选择题