阅读材料,完成下列要求。在抗击新型冠疫情战役中,有这么一群人,是他们的坚守和付出,筑起了一道守护*的健康防护...
问题详情:
阅读材料,完成下列要求。
在抗击新型冠疫情战役中,有这么一群人,是他们的坚守和付出,筑起了一道守护*的健康防护线,他们是最美“逆行者”。钟南山、李兰娟、王辰院士分别提出的“新冠病毒具有明显的人传人特点”、“武汉封城”、“建方仓医院”建议被*及时采纳,事后被*是最正确的决策;每天千千万万的志愿者、社区工作者为居家隔离的居民送去生活必需品,随访健康状况,为居民提供引导就医、转诊、咨询等服务,织密基层社会治理,联防联控网络;甘如意,*夏区金口中心卫生院医生,“国家医院病人需要,我必须赶回工作位岗,”辗转300多公里,历时四天三夜;一方有难八方支援,截止3月2日社会各界自愿捐款支持疫情防控工作,共捐款127.9亿元;致敬这群疫情中的逆行者!疫情是面镜子,根据市民举报,全市打击哄抬物价的违法行为339起,每日都有新的网络谣言;汉南区纱帽街某男子不戴口罩,不听劝阻,冲撞卡口强行出入小区,打伤防疫人员冲出门岗到超市购物;媒体曝光疫情期间还有人猎杀、售卖、食用野味,顶风作案。
运用“公民的*生活”的有关知识,对材料中公民的行为进行评析。
【回答】
一方面:公民要以逆行者为榜样,依法积极有序参与到抗疫斗争中去:①公民可以通过社情*反映制度,专家咨询制度等途径为抗疫建言献策,提高*抗疫决策的科学*和**。②公民积极申请社区志愿者工作等形式参与社区疫情防控,打赢社区防控攻坚战。③公民可以通过市长热线,人大代表联系群众等*监督制度依法举报一群众的违法犯罪活动。
另一方面:①公民要坚持权利和义务的统一。在抗击疫情中,公民要坚持依法行使自己的权利如依法行使监督权、*自由等权利,又要自觉履行义务如遵守国家防控法律规定,不哄抬物价,不造谣传谣,不捕杀和食用野生动物。②公民要坚持个人利益和国家利益相结合原则。要像甘医生那样把个人的利益和祖国的需要结合起来,一方有难八方支援,不能为了自己的一己之欲,损害国家利益,破坏社会稳定。
【解析】
本题以疫情防控,人人有责任为背景材料,从*生活角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,注重对考生学科素养和*认同的考查。
【详解】
本题要求运用公民*参与的知识,对上述材料公民的行为进行评析,属于评析类主观题。解答本题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来回答,回答时先原理,后结合材料要全面,辩*要站在自身的角度、态度要鲜明。
合理方面:材料中“建议被*及时采纳”、“每天千千万万的志愿者、为居民提供引导就医、转诊、咨询等服务”、“‘国家医院病人需要,我必须赶回工作位岗’历时四天三夜”等疫情中的最美逆行者,可以从公民的*决策、*管理和*监督等方面分析;错误方面:材料中“哄抬物价”、“网络谣言”、“不戴口罩,不听劝阻”、“打伤防疫人员”、“猎杀、售卖、食用野味,顶风作案”等,可以从坚持公民的权利和义务的统一、坚持个人利益和国家利益相结合等方面分析。
【点睛】
高考*评析类(辨析类)解题技巧:
一、强调问号分解,审清题目到底有几个辨点,以防漏答。
二、强调“辨”、“析”、“评”三字。“辨”即说明该层意思的观点正确还是错误,或什么条件下正确,什么条件下错误。“析”即运用*、经济、哲学、文化原理说明正确或错误的原因,即指出其理论依据。“评”是指明坚持正确观点的意义,揭露错误观点的实质或危害,表明自己的态度。
此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路回答,也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路回答。
回答时先原理,后结合材料要全面,辩*要站在自身的角度、态度要鲜明。
知识点:公民的*生活 公民的*参与
题型:综合题
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