28.(14分)阅读材料,回答问题。材料一 我国的学术思想大为发达,则在春秋战国之世。因为西周以前,学术为贵族...
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28.(14分)阅读材料,回答问题。
材料一 我国的学术思想大为发达,则在春秋战国之世。因为西周以前,学术为贵族所专有……东周以后,封建政体渐次破坏。居官任职的贵族,多有失其官守,降为平民的。于是在官之学,一变而为私家之学。亦因时势艰难,仁人君子都想有所建树,以救时之弊,而其时社会阶级,渐次动摇,*能从事于学问的亦渐多,于是一个大师往往聚徒至于千百,而学术之兴遂如风起云涌了。
——摘编自吕思勉《每天学点*史》
材料二 马丁·路德的*思想既烙有文艺复兴的印记,又体现了对文艺复兴的深化。他提出“唯信称义”“平信徒(普通信徒)皆为教士”……鼓吹俗权至上,主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的*来管理,这鲜明地反映了他对民族自由含义的一种更深刻的理解。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料三 达尔文主义对西方社会有着深远的影响。*上,这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由。经济生活中,这是自由经营和粗鲁的个人主义的时期。舒适的、心满意足的上中层阶级激烈反对国家为促进较大的社会平等而作出的任何干预。19世纪后期也是殖民地扩张的黄金时期。有人争辩说,殖民地是强国的繁荣和生存所必需的;还有人争辩说,按照世间的成就判断,诸土著民族软弱、低劣,需要优越的、较强大的欧洲人的保护和指导。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)依据材料一,分析学术之兴风起云涌的原因。结合所学知识,指出这种学术之兴对*社会产生了怎样的影响。(4分)
(2)依据材料二和所学知识,你如何理解“马丁·路德的*思想既烙有文艺复兴的印记,又体现了对文艺复兴的深化”?(4分)
(3)依据材料三,概括指出达尔文主义产生了怎样的社会影响。(4分)
(4)综上,谈谈你对思想文化与经济*活动关系的认识。(2分)
【回答】
28.【参考*】(1)原因:旧有的制度遭破坏,私学兴起,仁人君子提出挽救时弊的主张(士阶层崛起),社会阶级变动剧烈。(2分)影响:促进我国思想文化的繁荣,奠定了我国思想文化发展的基础。(2分)
(2)理解:“印记”指马丁·路德思想体现了文艺复兴运动宣扬的人文主义精神;“深化”指马丁·路德否定罗马教廷权威,强调国家权力高于教会。(4分)
(3)影响:促进了民族主义运动的发展;推动了资本主义经济的发展;为殖民扩张提供了理论武器(借口)。(4分,答出两点即可)
(4)认识:思想文化是特定历史条件下社会经济*活动的反映;它又影响人们的经济*活动,促进或制约社会的发展。(2分)
知识点:西方人文精神的发展
题型:综合题
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