阅读下文,回答问题。我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯...
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阅读下文,回答问题。
我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”
瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”
老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”
为头的那个小姑娘赶紧*手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是*叔叔盖的。”
接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队*路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问*叔叔:“你们要在这里长住?”*说:“不,我们是为了方便过路人。是雷*教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾苗子、找草*的机会来照料这小茅屋。
原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”
“前几年出嫁到山那边了。”
不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”
1.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?
2.选段*叙了一件什么事?(从原因、经过、结果三个方面简要概括)*叙的作用是什么?
3.揣摩下列语句,分析加点词语表情达意的作用。
(1)瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼……
(2)“不,我们是为了方便过路人。是雷*教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草*的机会来照料这小茅屋。
【回答】
1.她美丽、活泼、纯洁、热情,有助人为乐的精神。
2.十多年前,*行*在树林里淋了雨,他们想起路人并且为过路人盖了一座小茅屋。*走了,为了继续方便过路人,梨花姑娘常常照料这小茅屋。*叙的作用是,交代了小茅屋的搭建者、照料者,以及这样做的原因,歌颂了发扬*精神的人。
3.(1)描写了老人行礼的动作,表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。
(2)“很受感动”表明了她对发扬*精神的*同志的敬仰,也点出了日后照管小茅屋的感情因素。“常常”,说明她发扬*精神助人为乐成为自觉行动。
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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