大数据泛指巨量的数据集,因其可从中挖掘出有价值的信息而受到重视。网民在网上产生的海量数据,记录着他们的思想行为...
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大数据泛指巨量的数据集,因其可从中挖掘出有价值的信息而受到重视。网民在网上产生的海量数据,记录着他们的思想行为乃至情感,蕴含着丰富的内涵和很多规律*信息。倘若能够更有效地组织和使用大数据,人类将得到更多的机会发挥科学技术对社会发展的巨大推动作用。回答以下问题
28.上述材料蕴含的哲学道理是
①对大数据中所蕴含规律*信息的认识程度,决定着对信息有效利用的程度
②对大数据有效地组织和使用,根于人们对大数据其特有价值的正确认识
③对大数据的科学认识,有利于人们获得更多的机会推动社会向前发展
④大数据的产生不依赖于人的意识,但“大数据”本身却可以被人类认识和利用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
29.“大数据”时代,数据成为决策最为重要的参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明
①事物之间都是有联系的
②人们可以根据事物固有联系建立新联系
③人为事物的联系是主观的
④事物之间相互联系构成了事物变化发展
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
【回答】
28.D
29.C
【解析】
28.试题分析:③④选项观点正确且符合题意,题中事例说明对大数据的科学认识,有利于人们获得更多的机会推动社会向前发展,大数据的产生不依赖于人的意识,但“大数据”本身却可以被人类认识和利用,故入选。①②选项观点错误,对大数据中所蕴含规律*信息的认识程度,并不决定对信息有效利用的程度,对大数据有效地组织和使用,并不是根于人们对大数据其特有价值的正确认识,故排除。
29.试题分析:②④选项观点正确且符合题意,题中事例大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程,说明人们可以根据事物固有联系建立新联系,同时说明事物之间相互联系构成了事物变化发展,故入选。①③选项观点与题意不符,并不是所有事物之间都是有联系的,人为事物的联系是客观的,而不是主观的,故排除。
考点:认识对实践的反作用、物质
知识点:思想方法与创新意识 唯物辩*法的联系观
题型:选择题
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