母亲·我·*小时侯我极怕*。现在想来,虽称不上是“谈**变”,也确有些“说*心寒”,对*的怕简直甚于想像中的鬼...
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母亲 · 我 · *
小时侯我极怕*。现在想来,虽称不上是“谈**变”,也确有些“说*心寒”,对*的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间,远处的几声*叫都能把我的心吊起来,好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候,学校要求上早自息。
可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:学校和我们村子之间正好有一个“恶*云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的……
邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大婶,摸摸我的头说:“我送他,学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。
第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了,起来吧。”母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。
到了那个村子,我的心也不再那么恐惧了,只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围,像是怕*突然从暗处扑上来似的。
忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我的头:“洪水,别怕!有妈在,*不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢的安稳下来。
以后,母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校,然后再回去做饭。
几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的一颤:母亲对*的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被*咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!
如今我已不再是那个怕*的小孩子了,而母亲依然很怕*。于是每次外出,我总细心的守护在母亲的身旁----因为,我忘不了那个怕*的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖……
(选自《听雨轩——精短美文》)
用简要的语言概述文章的主要内容
文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕*的,试借用文中的语句进行说明。
文章多次写到母亲湿漉漉的手,结合文章内容谈谈这样写有什么作用。
母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容,谈谈你的看法。
【回答】
“我”因怕*而在更怕*的母亲的护送下能够顺利上学。
(1)我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖。(2)有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的一颤:母亲对*的怕其实一点也不亚于我!她小时侯曾被*咬得差点丢了命。
不仅写出了母亲怕*,更衬托了母亲对“我”的关爱。
母亲怕*,是胆小的;但为了孩子,在爱心的驱使下,能够战胜自我,又是胆大的。
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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