从人治到法治、从*到*，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。  材料一 “我们的制度之所以为民...

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从人治到法治、从*到*，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。

   材料一  “我们的制度之所以为**，因为*是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”

——伯里克利

  （1）据材料一，指出“我们的制度”具体**的表现。

   材料二  凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

   （2）材料二出自哪一历史文献？其核心思想是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？

   材料三  “人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现民把他们关在笼子里的梦想。国为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”

——摘自2004年美国总统乔治·布什在*日的讲话

   （3）据材料三和所学知识，举例说明美国宪法中的哪些规定实现了“把他们（统治者）关进笼子里”这一梦想。

   材料四  第一条  中华*共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的**国家。

   第二条  中华*共和国的一切权力属于*。*行*力的机关是全国*代表大会和地方各级*代表大会。

——摘自1954年《中华*共和国宪法》

   （4）概括材料四的主要内容。结合所学知识，指出该宪法的历史地位。

【回答】

（1）*掌握在全体公民手中；公民在法律面前人人平等。

（2）历史文献：《权利法案》

核心思想：限制王权；议会权力高于王权；法治。

政体变化：由君主制走向君主立宪制。

（3）总统由选举产生，任期四年；实行立法、行政、司法三权分立.

（4）主要内容：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的**国家（或“规定了我国的国家*质”）；我国的根本*制度是*代表大会制度（或“规定了我国的根本*制度”）。

历史地位：是我国第一部社会主义*质的宪法；是我国*建设社会主义强国的纲领.

知识点：新*工业化的起步和*代表大会制度的确立

题型：材料分析题