阅读下面的文字,完成下面小题。小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭...
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阅读下面的文字,完成下面小题。
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
1. 下列各句中加点的字,与例句中加点的字意义相同的一项是( )
例句:皆若空游无所依
A. 若为佣耕,何富贵也? B. 曾不若孀妻弱子。
C. 其人视端容寂,若听茶声然。 D. 若有作奸犯科及为忠善者。
2. 下列对文中画横线的句子翻译正确的一项是( )
A. 向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
B. 向小石潭的西南方看去,北斗星排列曲曲折折,蛇在蜿蜒前行,时隐时现。
C. 小石潭的西南方,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
D. 小石潭西南方,溪水像北斗星那样蜿蜒排列,像蛇那样在曲折前行,时隐时现。
3. 下列对选文写景特点分析错误的一项是( )
A. 描述作者发现小石潭的经过——移步换景,逐一显现。
B. 描写小石潭以及周围的景物——由远及近,定点观察。
C. 描写露出小石潭水面的石头——抓住特征,细致描绘。
D. 描述小石潭环境的清冷幽寂——景中传情,情景交融。
4. 下列对本文内容和写法理解不正确的一项是( )
A. 作者明写了游鱼活泼,暗写潭水清澈,这些都给作者带来了暂时快乐。
B. “蒙络摇缀,参差披拂”既状写了青树翠蔓的奇特之美,也突出其生机盎然。
C. “不可久居,乃记之而去”,写出了作者被贬谪后内心的落寞也随之而去。
D. 选文句式灵活多样,有参差错落的变化美,读起来*流畅,富有韵味。
【回答】
1. C 2. A 3. B 4. C
【追本溯源】
文本选自部编版教材八年级下《小石潭记》(柳宗元)
【试题解析】
1.考查一词多义。
例句,若:好像。A.你;B.如,比得上;C.好像;D.如果;故选C。
2.考查学生对文言文句子的翻译能力。
重点词的解释:西南,名词作状语,向西南;斗折,像北斗七星那样曲折;蛇行,像蛇爬行那样弯曲。
句子翻译为:向小石潭的西南方望去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。故选A。
3.考查对文言文中景物描写的赏析。
文中第一、二段是描写发现小石潭以及周围的景物描写,写了潭中的水、石、树、鱼,这些都是作者近观所看到的,然后“潭西南而望”,这是 “远望”小潭的水源,采用由近及远的顺序,不是由远及近的顺序,故B错误。
4.考查对文言文内容的正确理解与分析。
作者寄情山水,也是为了摆脱抑郁心情。“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人”,过于清冷的环境更容易激起他“凄神寒骨,悄怆幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬,有力反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。“不可久居,乃记之而去”,作者被贬谪后内心的落寞之感并没有随之而去,而是寓情于景情景交融,小石潭的凄清环境触发了作者谪居荒原之地的孤寂、落寞、凄苦忧伤的感情。故C错误。
知识点:散文类
题型:文言文阅读
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