在“比较纸锥下落的快慢”的活动中。(1)将如图*所示两个等大的圆纸片,裁去一个扇形,做成如图乙所示的A、B两个...
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在“比较纸锥下落的快慢”的活动中。
(1)将如图*所示两个等大的圆纸片,裁去一个扇形,做成如图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥。将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择图中的______(填“乙”或“*”)所示的位置。
(2)观察纸锥下落的快慢时,小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后;你也可以比较纸锥从同一高度下落_______所运动的距离。
(3)在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中,为了便于测量下落时间,应选择图乙中的纸锥_____(填“A”或“B”)。
(4)小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2 s曝光一次。拍下的照片如图丁所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是_______(填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)。若测得纸锥在a、b两位置间的实际距离为6.40 cm,则此过程中,纸锥的速度为______m/s。
(5)如图所示的四个速度随时间变化的关系图象,能反映出该纸锥下落运动的是______(填图中的选项字母)。
【回答】
乙相同时间A先变大后不变0.16A
【解析】
(1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放,落到地面时,纸锥的尖先着地,所以应以锥尖为准,故应选图乙的位置释放;
(2)观察纸锥下落的快慢时,小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后;
也可以在相同时间时,通过物体经过的距离比较快慢,所以比较纸锥从同一高度下落相同时间所运动的距离。
(3)纸锥A锥角较大,受到空气阻力较大,在下落相同高度时,用时较长,方便测量时间;
所以在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中,为了便于测量下落时间,应选择图乙中的纸锥A;
(4)由图丁知,纸锥在相同的时间内通过的路程先变大,后不变,所以纸锥的运动速度先变大后不变;
由题意可知,AB间的运动时间t=0.2s×2=0.4s,在a、b两位置间的实际距离为6.40 cm,
纸锥的速度为:
;
(5)A、表示速度随时间的变化情况是,先变大,后不变,故A符合题意;
B、速度随时间没有变化,表示匀速直线运动,故B不符合题意;
C、表示速度随时间匀速增加,表示匀加速直线运动,故C不符合题意;
D、速度先减小,后增大,故D不符合题意;
所以能反映出该纸锥下落运动的是A。
知识点:测量平均速度
题型:实验,探究题
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