四、古代诗歌阅读(11分)。阅读下面这首宋词,完成11~12题。临*仙李清照庭院深深深几许?云窗雾*常扃。柳梢...
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四、古代诗歌阅读(11分)。
阅读下面这首宋词,完成11~12题。
临*仙
李清照
庭院深深深几许?云窗雾*常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树,人老建康城。
感月吟风多少事,如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思,踏雪没心情。
【注】①此词作于建炎三年初春,是宋室南渡的第三个年头。②秣(mò)陵:与下文“建康城”是同一地方,即今*苏南京。③试灯:正月十五日元宵节张灯,以祈丰稔,未到元宵节而张灯预赏谓之试灯。
11. 下列对本词的理解和赏析,不恰当的两项是(5分)( )
A.首句与欧阳修《蝶恋花》词一样,连用三个“深”字,前两个“深”字重在形容 庭院的幽深,第三个“深”字有加强语气、强化情感的作用。
B.次句“云窗雾*常扃”与陶渊明《归去来兮辞》“门虽设而常关”,同一机杼,都 表现了孤傲高洁、恬然自适之情。
C.“柳梢梅萼渐分明”写出词人喜见之景:柳梢吐绿,梅萼泛肯,一片早春风光。 写景如画,不设*,淡墨勾线,寄寓着词人的欣喜之情。
D.下片紧承上片,触景而伤怀,进而追忆往昔,对比眼前,感到一切心灰意冷。“感 月吟风多少事,如今老去无成”,今昔对比,无限感喟。
E.“试灯无意思,踏雪没心情”与上片情境遥相呼应,进一步表露了词人落寞无奈 的心绪,读者仿佛看到了年老憔悴、神情倦怠的女词人的形象。
12. 前人评李清照《临*仙》“‘春归秣陵树,人老建康城’人旨以为巧”,请分析此二句巧在何处。(6分)
【回答】
(B本词表现“孤寂之心,忧愤之情”;C词人在上片中表现的是哀情,是怕见春景,而不是高兴看到春景。
12.示例:这两句运用对比和对偶的手法(2分),用“春归”与“人老”形成对比,写出春天又回到了建康,而我却只能在建康终老,再也难以回到北地家乡,创设出令人悲痛欲绝的意境。(3分)对偶使词句音韵*,便于抒发情感。(1分)
知识点:词
题型:语言表达
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