某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,对实验认识正确的是( )A.选用红*是因为反应可以消耗氧气,生成...
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某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,对实验认识正确的是( )
A.选用红*是因为反应可以消耗氧气,生成固体
B.将红*可以改为铁丝、蜡烛
C.本实验可以*空气中约含有氮气78%、氧气21%,其它气体和杂质1%
D.实验中红*量越多,水位上升越高
【回答】
【考点】空气组成的测定.
【专题】空气与水.
【分析】测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量.因此在选择消耗氧气的*品时,应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应,生成物不能为气体;还应注意装置不漏气,*品的量要足,读数时温度要回到原来的温度等.
【解答】解:A、因红*能与空气中的氧气反应生成固态P2O5,故A说法正确.
B、因铁丝在空气中不能燃烧,因此红*不能用铁丝代替;蜡烛与氧气反应生成二氧化碳气体,因此也不能用蜡烛代替,故B说法不正确.
C、该实验中红*只与空气中氧气反应,所以只能确定空气中有氧气,剩余气体的成分不能确定,因此C说法不正确.
D、红*的量足,能耗尽氧气,因此实验中红*足量即可,并不是越多,水位上升越高,因此D说法不正确.
故选A.
【点评】本题考查了实验室探究空气中氧气的含量,对实验成功的*作进行了系统*的考查,有利于培养学生的实验*作能力和严谨科学的实验态度,特别是对分析实验能力的培养.
知识点:我们周围空气单元测试
题型:选择题
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