用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（　　）A．铜粉用量的多少，会影响实验结果B．实验结...

问题详情：

用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（　　）

A．铜粉用量的多少，会影响实验结果

B．实验结束后冷却到室温才能读数

C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应

D．在正常*作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注*器内气体体积的

【回答】

【考点】空气组成的测定．

【分析】分析实验原理：通过铜粉在密闭注*器里的空气中的燃烧，消耗了氧气，压强减小，注*器里的空气的减小来测定空气中氧气的体积分数．为了全部消耗掉氧气，铜粉的量必须是足量的；空气中除了氧气；剩余的气体主要是氮气，还有稀有气体、二氧化碳等，剩余的气体还是混合物；气体的体积要受温度的影响，读数时必须等到装置冷却至室温再读．

【解答】解：A、要准确测定空气中氧气的体积分数，只有使用铜粉的量是足量的，才能全部消耗掉密闭注*器里的空气中的氧气，A正确；

B、气体的体积要受温度的影响，读数时必须等到装置冷却至室温再读，不等装置冷却至室温就读数，读数偏小，B正确．

C、气球的作用是调节气压，使氧气完全反应空，C正确；

D、正常*作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注*器内气体体积和玻璃管中气体总体积的，D错；

故选D

【点评】本题考查了通过铜粉在密闭注*器里的空气中的燃烧测定了空气中氧气的体积分数．在科学实验中要经常需要进行定量研究，实验前要围绕实验的目的进行思考：运用什么原理？需要测定的数据，怎样来测定这些数据，有哪些方法，测定中有哪些因素的干扰，怎样避免干扰等．通过设计一些定量实验探究，可培养学生的开放*思维，使学生会对所学的化学原理进行综合应用．

知识点：空气

题型：选择题