面对列强的侵略，近代*人不断探求适应时代巨变的生存之路。阅读下列材料：  背景链接：19世纪末20世纪初，列...

问题详情：

面对列强的侵略，近代*人不断探求适应时代巨变的生存之路。阅读下列材料：  

背景链接：19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分*的狂潮。

材料一  在近代*变革的道路上，如果说19世纪最后几年的时代象征是康有 ，那么到了20世纪初年则进入了以孙中山为代表的时代。

                                ——陈旭麓《近代*社会的新陈代谢》

背景链接：20世纪30年代，日本加速对外扩张，发动了侵华战争。

材料二

请回答：

（1）材料一中的“康有为”领导了哪一场变法？写出该变法在文化教育方面的措施。

（2）材料一中的“孙中山”领导了哪一场*？这场*的指导思想是什么？这场*引起了近代社会生活的哪些变化？（举一例）

（3）材料二*共两党的宣言（谈话）是在哪一事变后发表的？依据材料概括国共两党的共同主张。结合所学知识，分别举出国共两党英勇*的战例。

（4）综上所述并结合所学知识，概括近代探求生存之路的过程中领导力量变化的特点。

【回答】

   （1）戊戌变法；  开办新式学堂；翻译西方书籍；创办报刊；

   （2）*亥*； 三*义；  剪发辫（停止缠足等）；

   （3）七七事变（卢沟桥事变）； 实行全民族抗战；

    *：台儿庄战役等；  *：百团大战等；

   （4）从单一到联合。

知识点：从九一八事变到西安事变

题型：材料分析题