综合运用所学知识,回答问题。材料一:[对外开放中的*](1)据材料一图表,你能得出对外开放的哪些观点?材料二...
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综合运用所学知识,回答问题。
材料一:[对外开放中的*]
(1)据材料一图表,你能得出对外开放的哪些观点?
材料二:[对外开放中的世界]
当前,世界疫情大爆发,全球医疗物资紧缺,*成为越来越多国家对外求助时的“首选”,*在继续做好本国疫情防控的前提下,在力所能及的范围内,继续向*社会提供大量物资、技术、经验上的帮助。越来越多的国家感慨:只有*在帮我们!在疫情防控方面很多国家向*学习经验,*用实实在在的行动赢得了世界的普遍认同与赞赏,多国领导人以最高礼遇迎接*专家医疗队。3月18*在***局常务委员会会议上发表重要讲话时强调,“要加强疫情防控*合作,同世界卫生组织紧密合作,加强全球疫情变化分析预测,完善应对输入*风险的防控策略和政策举措,加强同有关国家在疫情防控上的交流合作,继续提供力所能及的帮助。”
(2)阅读材料三多国领导人以最高礼遇迎接*专家医疗队说明了什么?
(3)结合材料三划线部分从*背景、*和世界关系的角度谈谈习总这样说的原因?
【回答】
(1)对外开放是我国长期坚持的一项基本国策;对外开放是国家繁荣发展的必由之路;必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略。我国坚持引进来和走出去相结合,不断提高对外开放的水平。对外开放是一个不断深化的过程;对外开放在党的领导下,沿着正确的方向和道路进行。
(2)说明我国在抗击疫情面前事不避难,勇于担当,受到了*社会的广泛认可;说明了*专家医疗队用无私无畏的*主义精神和精湛医术赢得了*社会的信赖和尊敬;说明我国构建人类命运共同体的主张成为广泛共识;说明我国在世界疫情防控工作中的积极作为让*社会看到了*维护和平,促进合作,慷慨相助的大国风范。
(3)(*背景)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深;人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球*问题。(*与世界的关系)*的发展离不开世界,世界的发展也不*。(现实原因)当前,面对疫情防控这一世界难题,我国也不能独善其身,没有哪个国家可以独自面对人类的挑战。(做法)需要与各国*间相互信任、守望相助和共同担当。构建疫情防控人类命运共同体。为世界防疫工作贡献*智慧和*力量。
【详解】
(1)本问旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度一般。回答此问,需要我们紧密联系相关材料,抓住图表中的内容,1978年的十一届三中全会,说明了对外开放是我国的一项基本国策;我国设立“经济特区”等举措,说明了对外开放是国家繁荣发展的必由之路;必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略。我国坚持引进来和走出去相结合,不断提高对外开放的水平;我国继续深化对外开放,这体现了对外开放是一个不断深化的过程;对外开放在党的领导下,沿着正确的方向和道路进行等。围绕上述内容具体组织问题的*。
(2)多国领导人以最高礼遇迎接*专家医疗队,这是对世界舞台上的*的认识和把握,也说明了我国的医疗队的高度负责的精神等。为此,对问题的回答,从我国的积极担当,*专家医疗队用无私无畏的*主义精神和精湛医术赢得了*社会的信赖和尊敬,我国构建人类命运共同体的主张成为广泛共识,我国在世界疫情防控工作中的积极作为让*社会看到了*维护和平,促进合作,慷慨相助的大国风范等角度进行分回答。
(3)此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放*,难度值一般。仔细阅读材料二中的划线部分的内容,*背景的角度,从各国相互联系、相互依存的程度空前加深;人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球*问题等方面进行说明;*与世界的关系,从*的发展离不开世界,世界的发展也离不开*;面对疫情防控这一世界难题,我国也不能独善其身,没有哪个国家可以独自面对人类的挑战;需要与各国*间相互信任、守望相助和共同担当。构建疫情防控人类命运共同体;为世界防疫工作贡献*智慧和*力量等方面进行分析说明。
【点睛】
本题以我国的对外开放为背景材料,考查学生分析问题、解决问题的能力以及对国家大事的了解和掌握情况。解答本题要注意通过认真分析材料,找到揭示的相关的教材知识点,明确答题方向,综合运用基础知识作答,做到准确无误;思维发散,多角度多方面作答,同时每个要点的概括要简洁,做到力求全面,言简意赅,逻辑清晰,层次分明。
知识点:社会主义现代化成就
题型:探究题
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