历代*都作出了不懈的努力。阅读下列材料,回答问题。材料一 (1)根据材料一,结合所学知识,指出示意图是哪一朝...
问题详情:
历代*都作出了不懈的努力。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)根据材料一,结合所学知识,指出示意图是哪一朝代创立的什么重要*制度?请概括这一制度对后世产生的重大影响。
材料二 我国是一个有着五千多年历史的多民族国家,为了协调民族关系、加强对边疆地区的有效管理,历代统治者都在*、经济、*事、文化等方面制定并实施了相应的边疆政策。在客观上不同程度地促进了边疆地区的经济发展和多民族国家的统一和巩固。
——摘自赵慧强、洪增林《西部人文资源开发研究》
(2)根据材料二,结合所学知识,指出为加强新疆、*、*的有效管辖,汉朝、元朝、清朝分别设立了哪些重要行政管理机构?
材料三 世界上只有一个*,大陆和*同属一个*,*的*和领土完整不容分割。维护国家*和领土完整是包括*同胞在内的全**的共同义务。*是*的一部分。国家绝不允许“*”*势力以任何名义、任何方式把*从**出去。
——摘自《反*国家法》
(3)根据材料三,结合所学知识,指出我国对台基本方针是什么?针对**势力和**势力,谈谈我国制定并颁布《反*国家法》现实意义。为维护国家*、统一和领土完整,作为一名中学生你应当怎样履行这一义务?
【回答】
(1)秦朝。君主**集权制度(大一统的*集权制度)。这一制度影响深远,为后世沿用;郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(任答对一点或*相近即可)
(2)新疆:西汉设立西域都护(府)。清朝设立伊犁将*。*:元朝设立宣政院。清朝设立驻藏大臣。*:元朝设立澎湖巡检司。清朝设立*府、*省等。
(3)基本方针:和平统一,一国两制。
现实意义:是我国历史上第一部反*的法律;为有效打击*势力,为对台方针的顺利实施,为捍卫国家尊严、*和领土完整提供了法律依据等。(任答对两点,得满分。其他言之有理也可酌情给分)
履行义务:坚决拥护《反*国家法》;积极宣传我国*对台问题的方针政策;坚决同一切破坏国家统一的行为作斗争;努力学习,立志成才,为早日实现祖国的完全统一贡献自己的力量等(任答对两点,得满分。其他言之有理也可酌情给分)
【解析】(1)考查点:*集权制度。依据材料一示意图的关键信息“皇帝、丞相、太尉、御史大夫、郡县”结合所学知识回答。根据材料一的“皇帝、丞相、太尉、御史大夫、郡县”结合所学知识可知,材料一示意图是秦朝创立的君主**集权制度。君主**集权制度影响深远,为后世沿用;郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(2)考查点:汉朝、元朝、清朝对边疆地区的管辖。紧扣“为加强新疆、*、*的有效管辖,汉朝、元朝、清朝分别设立了的重要行政管理机构”结合所学知识回答。根据材料二,结合所学知识可知,为加强对新疆的管辖,公元前60年,西汉设立西域都护。清朝设立伊犁将*,管辖包括巴尔喀什池在内的整个新疆地区。为加强对*的管辖,元朝设立宣政院,直接统辖*。*正式成为*直接管辖下的一个地方行政区域。清朝设立驻藏大臣,代表**常驻*,同*、班禅共同管理*,加强了对*的管辖。为加强对*的管辖,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球。这是历史*王朝首次在*地区正式建立行政机构。1684年,康熙帝设置*府,隶属福建省,1885年*正式建省,成为*的一个行省。
(3)考查点:海峡两岸的交往。分析题目要求,结合海峡两岸的交往的相关知识解答。根据材料三,结合所学知识可知,我国对台基本方针是和平统一,一国两制。针对**势力和**势力,我国制定并颁布《反*国家法》的现实意义是:是我国历史上第一部反*的法律;为有效打击*势力,为对台方针的顺利实施,为捍卫国家尊严、*和领土完整提供了法律依据等。为维护国家*、统一和领土完整,作为一名中学生应当履行的义务有:坚决拥护《反*国家法》;积极宣传我国*对台问题的方针政策;坚决同一切破坏国家统一的行为作斗争;努力学习,立志成才,为早日实现祖国的完全统一贡献自己的力量等。
知识点:统一多民族国家的巩固和发展
题型:材料分析题
-
______Icouldn’tfullyunderstandwhathewantedtoshowinhispa...
问题详情:______Icouldn’tfullyunderstandwhathewantedtoshowinhispaintings,Ithoughthisworksquiteimpressive. A.As B.Since C.If ...
-
一部欧美资产阶级*的纪录片,介绍了各国通过立法手段来巩固*成果,下列解说词中说法错误的是A.英国颁布了《权...
问题详情:一部欧美资产阶级*的纪录片,介绍了各国通过立法手段来巩固*成果,下列解说词中说法错误的是A.英国颁布了《权利法案》 B.美国*战争期间颁布《*宣言》C.法国大*期间颁布《*宣言》 D.美国南北战争期间颁布《1787年宪法》【回答】D知...
-
下列元素原子半径最大的是 ( )A、Li B、F C、Na D、Cl
问题详情:下列元素原子半径最大的是 ( )A、Li B、F C、Na D、Cl【回答】C知识点:元素周期律题型:选择题...
-
—Thestateofillnessiscomplicated.Weneedanexperienceddoct...
问题详情:—Thestateofillnessiscomplicated.Weneedanexperienceddoctor.—Whomwouldyouliketohave____? A.sentfor B.sendfor C.tosendfor D.beens...
相关文章
- 【材料解析】阅读下列材料,并结合所学知识回答问题材料一 图说历史(1)根据上图概括20世纪50年代中期以后的近...
- 新疆正肩负时代赋予的使命,努力推进“一带一路”建设。阅读材料,回答问题。材料一 (1)根据材料一并结合所学,分...
- 阅读下列图片,回答相关问题材料一:材料二: 请回答:(1)根据图中信息,结合所学知识说明材料一、二反映的历史事...
- 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一(1)上图反映了汉武帝时期哪一重大历史事件?(2分)材料二 唐太宗...
- 阅读下列材料,并回答问题。材料一(1)根据材料一,结合所学知识,指出该水利工程的名称是什么,修建者是谁?(2)...
- 【材料解析】阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。材料一 图说历史⑴比较两图,指出俄中两国苏维埃*在分布上有...
- 阅读下列材料,回答问题。材料一:(1)材料一中图一指的是哪一个历史事件?回顾历史,中美关系一波三折。结合所学及...
- 15世纪以后,真正意义上的世界历史开始了……。请阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(1)材料一材料一反映了1...
- 阅读下列材料,回答问题。材料一 材料二 为了高效记忆、理解历史知识,小英绘制了一张图示(1)根据材料一反映的事...
- 阅读材料,回答问题。材料一(1)结合所学知识,以“交流与联系”为主题,解读材料一。材料二 明朝中期,玉米、...