19.阅读下面的材料,根据要求作文。鹞子抓住了栖息在大树上的一只夜莺,正要吃掉它。夜莺请求说:“我这么小,填不...
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19.阅读下面的材料,根据要求作文。
鹞子抓住了栖息在大树上的一只夜莺,正要吃掉它。夜莺请求说:“我这么小,填不饱你的肚子,如果你真的缺少食物,就应该去找更大的鸟。”鹞子回答说:“如果我放弃到手的食物去追求那渺茫的东西岂不成了傻瓜?”“那你永远成为不了一只翱翔天宇的雄鹰。”夜莺临死前说。
读了上面的材料,你有何感想?请选择一个角度,自主确定立意,自选文体,自拟标题;写一篇不少于800字的文章,注意不要脱离材料内容及含意作文,不要套作,不得抄袭。
【回答】
立足当下,轻松前行
忘却了浴火重生的苦痛,凤凰涅盘重生;经受过暴风雨的洗礼,*虹仍现于碧空;展望着广阔的天空,雄鹰终自由翱翔。立足于当下,终有属于自己别样的天空。
鲁迅曾说过:“只有不仰望天空的人,才不会掉进坑里。”而永远沉浸在过去回忆的人将永远走不出自己的回忆。只有将回忆埋藏于心,用眼展望眼前,才能踏出回忆的牢笼,重拾前行的包裹,踏上新的旅程!
当下,许多人都会常提到一词——“想当年”。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎……”“想当年,我也曾……”在如此多的“想当年”一词紧接下,往往想阐述的都是当今的失意潦倒。而当年的辉煌不再,这些人就只是想依靠当年的风光意气来遮掩如今的尴尬境地。他们,缅怀着逝去的光*,不愿重拾遗落的包裹,困于自己虚荣的光圈,这样,只会令他们裹足不前,最终成为历史的注脚。
项羽——当年那狂妄的*东勇士,让多少人曾叹。诚然,在失败面前,项羽始终醉心于“想当年”的光圈中不愿走出。“想当年,一代霸王能举鼎”;“想当年,火烧阿房的嚣张气焰”……“想当年”已不复当年,当下怎比当年?倘若项羽能意识到的自己如今已不比昔日,脱身于当年消逝的风光,立足于当下,定有扭转乾坤之势。
有人说:“回忆会使人前行变得艰难。”正是如此之道理,却终有人无法轻易释然,抱着回忆沉迷于自己的世界。回忆再美,终有离时。抛开逝去的回忆定会发现前方是铺满鲜花的康庄大道。
立足于当下,遥望远岸。苏子悄然于湖上,泛舟赏景,好不乐乎……几经排贬,苏子仍自得其乐,远离仕途,收获的是风光无限的大好河山。拂去“想当年”官场的叱咤风云,苏子立足于眼前,排遣心中的抑郁,览尽无数风光美景,畅言对大自然的无限热爱,使他的文学成就更上一层楼。着眼于眼前,任一蓑烟雨扰平生,苏子依然逍遥自在,轻松在人生路上前行。
挣脱回忆的怪圈吧!它会缠绕得你无法前行,埋藏在心底,重拾坚定的行囊。立足当下,方能领略无限风光!
【解析】
试题分析:这是一道材料作文题,我们可以从不同的对象角度立意。如果我放弃到手的食物去追求那渺茫的东西 岂不成了傻瓜? ——鹞子 思考:这句话的言外之意是什么? 对你有什么启示? 2.那你永远成为不了一只翱翔天宇的雄鹰。 ——夜莺 思考:这句话中的“那”指的是什么? 夜莺认为怎样做才能成为一只翱翔天宇的雄鹰这对你有什么启示?由此得出立意: 鹞子的角度:立足当下,抓住现实,现实才具有更大的价值。 夜莺的角度:要目光远大 ,突破自我。 综合辨*的角度:既要立足现实又要胸怀大志。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
【技巧点拨】什么是立意?立意就是根据题目要求来确定主题,而主题就是作者在说明问题、发表主张或反映生活现象时,通过全部文章内容所表达出来的基本意见或中心观点。因此,主题也叫主题思想或中心思想,简称“主旨”。高考作文对立意的要求有四点。一是立意要正确。所谓“正确”包括两个方面:首先是思想内容正确,其次是文章的立意要符合题意的要求,即切题。一般说来,作文的立意,要与目前国家社会倡导的公德相一致,要与当前的时代精神相一致。即“文章合为时而著”。二是立意要新颖。立意仅做到正确是不够的,如果文章主题一般化,不新颖,大家都雷同,就难以写出好文章。所谓“新颖”,就是有自己的独特感受和发现。三是立意要深刻。“深刻”就是能“见人所未见,发人所未发”,写出“人人心中皆有,人人笔下俱无”的意思来。四是立意要集中。一篇文章如果什么都想说,则必然什么也说不清,立意必须单一明确,多中心就等于没有中心了,思想可以丰富,主题必须集中,只能有一个主题。
知识点:材料作文
题型:作文
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