下列关于常见作物育种方法的叙述,不正确的是( )A.利用杂交育种可培育出新物种,促进生物的进化B.利用单倍体...
习题库3.07W
问题详情:
下列关于常见作物育种方法的叙述,不正确的是( )
A.利用杂交育种可培育出新物种,促进生物的进化
B.利用单倍体育种可获得纯合子,明显缩短育种年限
C.利用多倍体育种可增加染*体的数目,获得茎秆粗壮的植株
D.利用诱变育种可增大突变频率,利于获得新基因
【回答】
A
知识点:染*体变异与育种
题型:选择题
-
已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为 ( ) A.FeO ...
问题详情:已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为()A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4 D.无法判断【回答】B知识点:金属的化学*质题型:选择题...
-
如图,形状相同、大小相等的两个小木块放在一起,其俯视图如图所示,则其主视图是( ).
问题详情:如图,形状相同、大小相等的两个小木块放在一起,其俯视图如图所示,则其主视图是( ).【回答】D知识点:三视图题型:选择题...
-
简答题(选做一题)(5分)20.阅读下面《红楼梦》选段,依据原著故事情节,回答问题。一句话未了,忽见一个老婆子...
问题详情:简答题(选做一题)(5分)20.阅读下面《红楼梦》选段,依据原著故事情节,回答问题。一句话未了,忽见一个老婆子忙忙走来,说道:“这是那里说起!金钏儿姑娘好好的投井死了!”金钏儿因何投井自尽?她死后,王夫人和宝钗对此作何反应?请简述。21.阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段,...
-
如图中,A、B、C、D、E是单质,G、H、I、F是B、C、D、E分别和A形成的二元化合物,已知:①反应C+G ...
问题详情:如图中,A、B、C、D、E是单质,G、H、I、F是B、C、D、E分别和A形成的二元化合物,已知:①反应C+G B+H能放出大量的热,G是红综*固体粉末;②I是一种常见的温室气体,它和E可以发生反应:2E+I2F+D,F中的E元素的质量分数为60%.回答问题: ⑴①中反应的化学方程式为 ...
相关文章
- 下列关于生物育种的叙述,正确的是A.单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术B.杂交育种利用基因重组的原理...
- 能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是( )A.单倍体育种B.杂交育种C.基因工程育种D.多倍体育种
- 4.在下列有关育种的叙述中,正确的是( )A.培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理B.培育八倍体小黑麦...
- 下列关于生物育种的叙述,正确的是A.单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术B.杂交育种利用基因重组的原...
- 下列有关生物育种的叙述,正确的是( )A.利用多倍体育种技术培育出三倍体无子西瓜的种子,第二年播种后可获得无...
- 下列关于育种的叙述中正确的是( )A.马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体,而雄蜂是可育的B.单倍体育种常用一...
- 下列有关单倍体育种的叙述正确的A.单倍体是具有一个染*体组的生物体B.单倍体育种的方法可用来培育新的物种C.花...
- 下列关于生物变异及育种的叙述,正确的是( )A.采用花*离体培养的方法获得单倍体的过程即是单倍体育种B.人类...
- 下列有关育种方法的叙述,正确的是A.太空育种能培育出新物种B.杂交育种的原理是基因分离C.单倍体育种能明显缩短...
- 下列有关育种的说法中,正确的是( )A.通过杂交育种可获得农作物新品种B.诱变育种只适用于对微生物菌株的选育...