二论述类文章阅读（9分，每小题3分）                        重新点燃启蒙的火炬   ...

问题详情：

 二论述类文章阅读（9分，每小题3分）

                         重新点燃启蒙的火炬

                               李新宇

    在告别20世纪而进入21世纪之际，*思想界对启蒙有截然相反的看法。有人历数启蒙的罪状，劝告知识分子放弃启蒙立场；有人则回顾启蒙被压倒的悲剧，希望在*“重新点燃启蒙的火炬”。面对思想界的矛盾和种种困惑，有一个问题必须回答：今日的*是否需要启蒙？

    这应该是一个无须回答的问题。因为人类文明的健康发展必然要伴随着不断的启蒙。然而，事情却并非如此简单。因为，在20世纪，先是有人宣判启蒙思想因其资产阶级属*而“过时”或“腐朽”，接着又有人从后现代的立场上通过对现代*的批判和解构而告别启蒙。这就使启蒙是否需要成为一个必须回答的问题。那么，启蒙是否需要？就今日*现实而言，启蒙无疑是一个迫切的任务。就*历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不**不需要启蒙。现代化的种种挫折都在提醒我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。

    众所周知，世界上许多国家在历史上都曾有过*主义与蒙昧主义，但*的这种传统特别悠久而深厚。一些人认为20世纪*的悲剧在于激进主义，但必须注意的是，在这段历史上，无论出现过多少过激事件，也无论它激进到何种程度，都没有超出传统的模式，因而也没有冲破传统的模式。虽然传统的确在发生变化，年轻人身上已经很少见到“父为子纲、夫为妻纲”之类的礼教影响，但以*伦理为中心的传统文化*影却依然笼罩着*人的精神。面对刚刚过去的历史，我们无法否认*传统中的*主义与蒙昧主义仍然根深蒂固。在这种情况下，正如有识之士所指出的：“如果我们不能继承‘五四’先贤的志业，进行持久的、全面的、认真的启蒙，历史不但已经重复了，而且还不是没有可能再重复，至少至今还没有能看到足以防止的保*。”

     一些人否定启蒙的理由是大众的拒绝。不可否认，这是一个事实。但是面对同样的事实，却也可以做出另一种回答：正因为大众拒绝，启蒙更是必需的。

    有人认为，近百年来*的灾难都源于“启蒙”，因为它明显违反了自然演进理论，破坏了文化发展的自然过程，甚至破坏了正常生长的日常生活和市民社会。事实上，这种认识是不可靠的。在20世纪的*历史上，破坏了人们日常生活的并非启蒙，破坏了市民社会发展的也并非启蒙。一些论者把各种历史灾难算到启蒙的账上，就像把文化大*那样的反启蒙的灾难算到启蒙的账上一样，是很不公正的。我们应该承认，启蒙的确破坏着文化的自然演化，但是，有一个问题需要指出：*社会几千年分久必合、合久必分，由乱入治、由治入乱，是否打破了这种文化自然演进的规律？即使有“五四”那样的启蒙努力，也仍然难以改变其循环往复，其力量是有目共睹的。如果拒绝启蒙，致力于维护它自然演进的秩序，那将会是什么样的结果？事实上，几千年的历史已经提供了*，自然演进只能在*与蒙昧的路上滑行。在启蒙打破常规之前，也未见*向着健康的方向演进。

（选自夏中义《大学人文教程》）

5．下列对第二段中“补课”这一概念的理解，准确的一项是(     )

A．重新树立五四新文化运动的精神，进行持久的、全面的、认真的启蒙。

B．在人的解放这一目标还没有实现时，知识分子必须冲破传统的思想模式。

C．知识分子教育民众放弃激进主义，超越并冲破传统模式。

D．铲除*主义和蒙昧主义，致力于维护自然演进的秩序。

6．对“在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的”这句话理解正确的一项是(    )

A．“启蒙”明显违反自然演进理论，因而在现代化进程中，启蒙不能使*向着健康的方向演进。

B．在现代化进程中，因为人的解放这一目标还没有实现，启蒙工作还必须进行。

C．“启蒙”的力量是弱小的，在现代化进程中，很难打破*社会几千年分久必合、合久必分，由乱入治、由治入乱这一规律。

D．在现代化进程中，由于传统发生了变化，因而启蒙的任务是不可能完成的。

7．根据原文提供的信息，以下分析推断不正确的一项是 (    )                          

A．激进主义，无论它激进到何种程度，都没有超出、冲破传统的模式。而启蒙却能使今日的*防止像文化大*那样的灾难再次发生。

B．五四先贤的启蒙努力曾推动*社会向文明健康发展，今日的知识分子也应向五四先贤学习，肩负起启蒙的重任。

C．启蒙在今日的*是必不可少的，是*人获得人的自由、尊严和权利的必由之路。但关于知识是否需要启蒙的争论也是必要的。

D．**主义传统历史悠久，直到五四新文化运动才形成现代启蒙运动的高潮，但其因力量弱小，推动*社会进步的程度有限。

【回答】

5.A（从“因为”一词可知，“补课”是由于“人的解放”的目标没有实现，要实现人的真正的解放，就必须进行启蒙。）

6．B（A“不能使*向着健康的方向演进”在文中指的是“自然演进”；C“很难打破*社会几千年分久必合、合久必分，由乱入治、由治入乱这一规律”在文中指“五四”启蒙力量的弱小。D“不可能完成”这一判断无中生有；）　　

7C.（“是否需要启蒙的争论也是必要的”结论从文中推断不出，属无中生有）

知识点：论述类文本阅读

题型：选择题