骈枝的苦恼余显斌他*格内向,十分自卑。因为,他左手长着骈枝,小手指上,又长了根手指,十分难看。有一次一个小女生...
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骈枝的苦恼
余显斌
他*格内向,十分自卑。因为,他左手长着骈枝,小手指上,又长了根手指,十分难看。有一次一个小女生看见了,惊叫道:“呀,你咋长了六根手指哎?”
他听了,捏着手红着脸哭了。
那时,他才九岁,刚懂点事,就感觉到自己和别的孩子不同。可是,又不敢让医生做手术,因为怕痛。
于是,那根手指就留了下来,成了他的心结。经常的,他爱把左手*在袋中,从不伸出来,生怕一不小心,会露出自己的骈枝,惹来大家的嘲笑。渐渐的,他一个人呆在教室的一角,不玩,不笑,甚至很少说话。
初中时,他遇见了她,一个非常清秀的女孩,白净的脸上旋动着两个酒窝。她做了他的同桌,经常咯咯咯的,把满天幸福四处张扬。
一次,老师让她上讲台演讲,她走上去,眉眼弯弯,一边演讲一边笑着,以至于最后大家都忍不住,跟着笑了,嘻嘻哈哈的一大片。最后,就连绷着脸的老师也忍不住笑了,笑完道:“我们师生都在这儿傻乐着,别人看见了,还不知道究竟发生了什么事情呢。”
她的笑不为别的,是因为念错了一个字。
这也值得笑,真是的。他皱着眉想。
还有一次,她写字的时候,一不小心,手肘一晃,一下子撞着了他的手肘,他急得咂了一下嘴,表示不满。她侧过头来一看,他的一笔从作业的上面斜斜地划到下边,仿佛蚯蚓一样,弯弯扭扭的。她又笑了,咯咯咯的,如喷泉一样,泛着阳光,四处泼洒,流光溢*。
他望着她,噘着嘴很不高兴地问道:“笑什么,难道很搞笑吗?”
她指着那笔字,说道:“像一条蛇,你在绘画啊?”说着,又笑起来。
终于有一天,她看到了他的六指。当时,他悄悄伸出手,拿着个指*剪,准备修剪指*。她看见了,睁大了眼,接着笑了起来:“你真幸运!”她说。
他很生气,说这话明显是在讥笑他嘛。
可她仿佛一点儿也看不出他生气了似的道:“上帝太偏心了,给我们十根手指,却多给了你一根,你一定和他是亲戚,他走了后门儿,照顾你的。”
第一次,他听到了对六指的赞美,一颗敏感的心,隐隐有了一种平衡感,有了一点安慰,尽管他知道,这是她的一句玩笑话,可能是一种安抚,可是,他的心里仍感到一丝舒畅,也笑了一下。
渐渐的,他也不讨厌她的笑了。
那天,在体育课上,他们高高兴兴地跑到*场上,跑啊叫啊,十分热闹。踢球的时候,她正好走过,他不小心,踢球时,一脚踢在她的脚上,脚顿时隐隐生疼,忙向她道歉,问踢痛没有,她又笑了,告诉他,只有他痛,自己绝对不会痛的。
“为什么?”他大惑不解地睁大眼睛问。
她悄悄告诉他,自己这只腿是假肢,安装上去的,不会感到痛。不过,她又轻声告诉他,这是个秘密,只有他一个人知道,不能告诉别人。他连连点着头,满是同情地望着她,还有她槐花一样洁净的微笑。
她仍是笑笑的,转过身走了。
他站在那儿,看着她的背影,看着她飘扬的头发,心里竟然翻腾起十二级海啸,难以平静。[运用夸张修辞,用“翻腾起十二级海啸”来形容他内心的难以平静,生动形象地突出她的假肢对他触动很大,促使他产生了巨大的感情波动。]
以后,他的笑声也传遍校园,四处挥洒,四处张扬,他也成了一只快乐鸟。
他想,和她相比,自己要幸福多了,仅仅是多了一根手指,为什么不向她学,笑着面对生活,面对自己生活的不完满,面对自己的不同。
几年后,一次同学聚会时,她没有到。谈着往事,当他谈到她的腿时,她的一个闺蜜*,她是一双好腿,根本没安装假肢,因为那天回到宿舍,她*起裤腿时,上面青了一块,很痛很痛的,甚至流了泪。
事后,她反复叮嘱她们,这件事千万不要告诉他。大家听了,都默默地点着头。于是,这,也就成了整个宿舍女生共同保守的一个秘密。
那一刻,他热泪盈眶, 他的眼前又一次出现她的样子,还有她清亮的笑。
(选自《微型小说选刊》2015年第10期)
1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
2.参照选文中对画横线语句的赏析角度,赏析画波浪线的语句。
3.请结合文章内容具体分析“假肢”女孩的形象。
4.烦恼,不是我们中学生的专利,古往今来,许多文人也曾对其发出慨叹。请你写出连
续的两句有关“烦恼”的古诗句。
【回答】
1示例:“假肢”女孩鼓励骈枝男孩由自卑逐步转向阳光。
2.示例:运用比喻修辞,把她的笑声比作“喷泉”,形象生动地写出了笑声的爽朗,具有很强的感染力。
3.示例:她是一个活泼开朗的人。她清亮的笑声,把幸福四处张扬。她是一个善良友爱的人。她真诚地赞美他的骈枝,并用“假肢”的谎言鼓励他走出自卑的心理*影。
4.示例:少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。(*弃疾) 白发三千丈,缘愁似个长。(李白)
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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