阅读下面语段,回答16~20题。(共12分)我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是...
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阅读下面语段,回答16~20题。(共12分)
我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。” 我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。” 我说:“我给了他十个铜子的小费。” 我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼*。 后来大家都不再说话。
——莫泊桑《我的叔叔于勒》 16.选文抓住哪些特征描写于勒的外貌,这样写有什么作用?(2分)
答:
17.文中画线的句子运用了反复的修辞手法,有什么表达效果?(2分) 答:
18.在给于勒小费这件事上,“我”和父母的态度迥异,分别谈谈你对他们的认识。(2分)
答:
19. 文中的“我”是不是作者?“我”的名字是什么?这样写有什么好处?(3分)
答:
20.选段属于这篇小说结构的哪部分?小说的主人公是谁?这里采用了哪些表达方式?(3分)
答:
【回答】
16. 多皱的手,愁苦的脸,突出表现于勒生活窘迫,处境艰难。
17. 强调了“我”与于勒的血缘关系;表现了“我”对于勒的深切同情;刻画了“我”的矛盾心理。
18. “我”单纯、善良、富于同情心;菲利普夫妇自私、虚荣、势利、无情。
19.不是,“我”是若瑟夫,是小说中的人物(1分);采用第一人称写法(1分),增强了小说的真实*和亲切感(1分)。
20.高潮(1分) 菲利普夫妇(1分) 记叙和描写(1分)
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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