阅读下面这首宋诗,完成下题。溪上作二首(其二)陆游伛偻溪头白头翁,暮年心事一枝筇。山衔落日青横野,鸦起平沙黑蔽...
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阅读下面这首宋诗,完成下题。
溪上作二首(其二)
陆游
伛偻溪头白头翁,暮年心事一枝筇。山衔落日青横野,鸦起平沙黑蔽空。
天下可忧非一事,书生无地效孤忠。《东山》《七月》犹关念,未忍沉浮酒盏中。
【注】《东山》《七月》,是《诗经•豳风》中的两篇,前者写周公东征后战士归途思乡的情绪及凯旋的喜悦,后者写西周时期农夫们一年的劳作活动。
16.诗中塑造了一个什么样的人物形象?请简要分析。
17.诗歌最后两句运用了什么艺术手法?表达了诗人怎样的情感?
【回答】
16.虽年老体衰仍忧国忧民却报国无门的一介书生。 (若答其他,言之成理即可酌情给分。) 伛偻溪头,白头拄杖可见其年老体衰,《东山》《七月》犹念可见其仍然忧国忧民,“无地效孤忠”一语直接道出报国 无门的苦闷。通过主体形象的塑造,表达自己空有爱国忧民心志却无可奈何的苦闷。
17.用典(用《诗经•豳风》中《东山》来代指宋金战事,用《七月》代指国计民生。)含蓄地抒发了对*国大事、民生疾苦的关心、挂念和虽忠心耿耿却报国无门的沉痛与感慨。(若答其他,言之成理即可酌情给分。)
【解析】
试题分析:
16.注意人物的言行和内心的活动。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】分析诗歌的形象特征注意从以下几方面入手,首先明确形象的属*,是“闺中女子”还是“戍边战士”是“落魄书生”还是“漂泊*湖的游子”等,然后分析人物的情绪是“壮志难酬”还是“寂寞无聊”等,还要分析人物的具体的行动、生活的环境等,一般为“在什么环境下的,做什么事情的内心充满什么情绪的什么形象。
17.注意答出用典的手法,然后分析典故的内容和诗人引用典故的用意。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今,表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等,修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等,一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分,表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法,然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法,然后分析艺术效果。如此题主要是用典。
知识点:诗
题型:语言表达
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