(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成8~9题。(11分)采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一*裁,芙蓉...
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(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成8~9题。(11分)
采莲曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙一*裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
8.作者是如何将采莲少女与美丽的大自然融为一体的?结合诗歌前两句,谈谈你的理解。(5分)答:_______________________
9.古典诗词特别讲究炼字,请简要分析“乱入” 一词在诗中的表达效果。(6分)
答:_______________________
【回答】
8.(5分)用比喻的手法。首句说女子的罗裙绿得象荷叶一样;次句的芙蓉即荷花,说少女的脸庞红润艳丽如同出水的荷花。(2分)前两句作者描绘出一幅美丽的图景:在那一片绿荷红莲丛中,采莲少女的绿罗裙已经融入田田荷叶之中,几乎分不清孰为荷叶,孰为罗裙;而少女的脸庞则与鲜艳的荷花相互照映,人花难辨。(2分)让人感到,这些采莲女子简直就是美丽的大自然的一部分,或者说竟是荷花的精灵。这描写既具有真切的生活实感,又带有浓郁的童话**。(1分)(意思相同即可)
9.(6分)乱入,即杂入、混入之意。(1分)荷叶罗裙,芙蓉人面,本就恍若一体,难以分辨,只有在定睛细察时才勉强可辨;所以稍一错神,采莲少女又与绿荷红莲浑然为一,忽然不见踪影了。(2分)伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花莫辨,是耶非耶的感觉,一种变幻莫测的惊奇与怅惘,被“乱入”一词诠释得恰到好处。(3分)(意思相同即可)
知识点:诗
题型:语言表达
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