下面是我们学习“测量”与“运动”的两个实验。实验序号一张纸的厚度/mm平均值/mm①②③（1）为了测量物理课本...

问题详情：

下面是我们学习“测量”与 “运动”的两个实验。

（1）为了测量物理课本中一张纸的厚度，某同学设计了如下数据记录表格，表格第一行（实验序号所在行）的两空中应分别填写：_______和_________。某同学测量了三次，求得一张纸的厚度分别为：0.085mm、0.088mm和0.087mm，则课本中一张纸的厚度可记录为____________mm。

（2）在研究气泡运动规律的实验中，为了有利于实验的研究，气泡的运动不宜过_____ （ 选填“快”或 “慢”）。

（3） 在实验中要测量出气泡上升时的速度，某同学设计了以下三种方案，其中合理的，且实验误差较小的是_____  。

A．气泡在上升过程中，每隔相同时间读一次路程，求出每一时间段内的速度进行比较．

B．在试管上每隔相同距离做标记，记录气泡经过每一个标记的时间再进行比较．

C．让气泡上升，直接读出上升进程中某几个时间段内的路程和时间，求出速度大小进行比较．

【回答】

1)纸的张数，总厚度/mm    0.087

(2)  快   （3） B

知识点：运动和力单元测试

题型：实验,探究题