（20分）古代希腊、罗马创造了辉煌的*文明。阅读下列材料，回答问题。材料一 “我们的（*形式）之所以称为民...

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（20分）古代希腊、罗马创造了辉煌的*文明。阅读下列材料，回答问题。

材料一  “我们的（*形式）之所以称为*制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体*掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。”                               ——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片段

材料二   第3表  债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。

第5表  死者的遗产需按其遗嘱进行处理。

第8表  凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如果有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。

第11表  禁止贵族与平民通婚。                       ——摘编自《十二铜表法》

（1）从材料1中可以看出雅典*制的哪些特点？（3分）结合所学知识概括雅典*的意义。（6分）

（2）《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用？(6分)

（3）依据材料并结合所学知识，你认为在古代希腊、罗马实现了“法律面前人人平等”吗？

（1分）请说明理由。(4分)

【回答】

 （20分）（1）特点：*在民；法律面前人人平等；凭借才能担任公职。（3分）意义：雅典*创造出议会制、任期制等*运作方式，为后世**的发展积累了宝贵经验；雅典*推动了雅典经济的繁荣；促进了雅典文化的深入发展。（6分）

（2）作用：《十二铜表法》的颁布，标志着罗马成文法的诞生；贵族不能像过去那样随意解释习惯法，必须按律判决和量刑，在一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民的利益。（6分）

（3）没有。（1分）理由：古希腊，只有成年男*公民享有*权利，妇女、奴隶和外邦移民被排除在外。在罗马，平民和奴隶并没有享有和贵族同等的地位，如禁止贵族与平民通婚。（4分）

知识点：古代希腊 罗马的*制度

题型：综合题