材料 表3反映了*古代和西方近代不同的道德观念。*古代西方近代道德认识*人的道德观念是道与德的组合,“道...
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材料 表3反映了*古代和西方近代不同的道德观念。
*古代 | 西方近代 | |
道德认识 | *人的道德观念是道与德的组合,“道”是世界万物运行的客观规律;“德”的定义是依据天地滋养万物而得出的,引申为维系生命及帮助生命维系,其特*是不索求回报,就犹如天地对万物无所求一样。因此,“道不可须臾而离之,离之非道也”,“德是生而勿宰,养而勿侍”。古代*人对于道德的认识比较统一,因此历朝历代都很重视道德 | 西方人对于道德认识是从社会的基本单元出发,即从个体的人出发来论述道德的功效和原理。因此西方的道德学家多从人的个体感受来论述、解释道德,而且主要的是从人的理*出发来分析论述。而理*又是一个模糊概念,它因人而异,因此没有统一的标准。道德在西方的社会生活中不受重视 |
道德研究方法 | *人认为道德就是天理,是客观运行规律,因此后期很多朝代的*人都不再去探究道德是什么,只是按照祖辈的教训去遵守道德。因为,在*人看来道德是公理,不需要*。谁不守道德就必将遭受道德的惩罚 | 西方人从个体感觉出发进行研究,他们发现道德只是一些规范和标准,认为道德是制定道德规范和标准的学问。既然道德是制定出来的,那么在没有人知道,或者在其他人无法惩罚自己时,就可以不讲道德 |
——据*一山《中西道德差别》整理
从材料中提取相互关联的中西方道德观念的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题、中外关联、史论结合)
【回答】
示例:
论题:*古代和西方近代对道德的认识和重视程度i明显不同。
阐述:*古代崇尚整体价值和人与社会、人与自然的*,形成了“天人合一"观念,将自然运行规律的“道”与维系及帮助生命的“德"合而为一,视为客观规律,具有统一的标准,是人人都需要遵守的公理,并在历朝历代都受到高度重视,对不遵守道德的人严厉惩罚。西方近代崇尚理*和个体价值,将道德视为个人的感受,认为道德是制定道德规范和标准的学问,根据各自的感受理解道德,没有形成统一的标准,也没有得到应有的重视。总之,*古代和西方近代基于不同的价值观念和研究方法,对道德的认识和重视程度显示出明显的不同。(以上示例仅供参考。其他*只要符合题意,亦可同等得分)
【解析】
本题属于开放*题目,解答本题的关键是读懂材料并最大限度地从材料中提取有效信息,然后再调动所学知识加以阐述。考生根据材料选择自己最熟悉的角度,明确自己的观点。可以选择*古代和西方近代对道德的认识和重视度不同,也可以选择*古代和西方对道德研究方法的不同等。然后根据材料中展示的信息和所学知识,论*自己的观点,要做到论从史出,史论结合,论述要有内在逻辑*。
知识点:文明差异比较
题型:综合题
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