文语站果蝇的X、Y染*体（如图）有同源区段（I片段）和非同源区段（Ⅱ—l、Ⅱ—2片段）。有关杂交实验结果如下表。下列...
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果蝇的X、Y染*体（如图）有同源区段（I片段）和非同源区段（Ⅱ—l、Ⅱ—2片段）。有关杂交实验结果如下表。下列对结果分析错误的是( )
杂交组合一 | P：刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛 |
杂交组合二 | P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)＝1:1 |
杂交组合三 | P：截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀):刚毛(♂)＝1:1 |
A．I片段的基因控制的*状在子代中也可能出现*别差异
B．通过杂交组合一，直接判断刚毛为显**状
C．通过杂交组合二，可以判断控制该*状的基因位于Ⅱ—l片段
D．减数*中，X、Y染*体能通过交叉互换发生基因重组的是I片段
【回答】
B
知识点：伴*遗传
题型：选择题
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打秋千时，为使秋千越荡越高，人应有一个从直立到蹲下，又从蹲下到站直的过程．则打秋千时 A．人的机械能是守...
问题详情：打秋千时，为使秋千越荡越高，人应有一个从直立到蹲下，又从蹲下到站直的过程．则打秋千时 A．人的机械能是守恒的 B．人应在最低点站起来 C．人应在最高点站起来 D．人在最低点时失重【回答】C知识点：未分类题型：选择题...
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如图所示，一质量为m的物块恰好沿着倾角为的斜面匀速下滑。现对物块施加一个竖直向下的恒力F。则物块（ ） ...
问题详情：如图所示，一质量为m的物块恰好沿着倾角为的斜面匀速下滑。现对物块施加一个竖直向下的恒力F。则物块（ ） A．将减速下滑 B．将加速下滑 ...
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下列对诗句分析不正确的一项是( )A．“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造...
问题详情：下列对诗句分析不正确的一项是()A．“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造出一种幽静的氛围。B．“参差荇菜”一句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也展现了《诗经》回环往复、一唱三叹的特*。C．“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君...
![对课文的分析有误的两项是（ ）（2分）A.《日出》作者选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访...]( "对课文的分析有误的两项是（ ）（2分）A.《日出》作者选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访...")
对课文的分析有误的两项是（ ）（2分）A.《日出》作者选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访...
问题详情：对课文的分析有误的两项是（ ）（2分）A.《日出》作者选取了一个十分独特的角度——描绘作者从国外出访归来，在海中轮船上目睹的一次“最雄伟，最瑰丽的日出景象”。B.《泰山日出》是用诗化的语言写成的，韵律*，比喻新奇，想象丰富，意境优美。C.《日历》这篇...
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