杨光和小组的同学完成了下面的实验:(1)如图*所示:①在探究”电流与电压关系”的实验中,滑动变阻器除保护电路外...
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杨光和小组的同学完成了下面的实验:
(1)如图*所示:
①在探究”电流与电压关系”的实验中,滑动变阻器除保护电路外,还有 的作用.
②在探究“电流和电阻的关系”的实验中,定值电阻R1由5Ω换成10Ω时,接下来滑动变阻器的滑片应向 (选填“左”或“右”)调节;若电源电压为6V,R1的可选最大电阻为20Ω,为保*电阻R1两端的电压为2V,那么滑动变阻器R2阻值应不小于 Ω.
(2)做完实验后,把定值电阻换成小灯泡,杨光又完成了“测量额定电压是2.5V,小灯泡电功率”的实验,如图乙所示:
①请用笔画线代替导线完成图乙电路的连接;
②她要连接电路时,发现电流表的指针偏向左侧无刻度处,原因可能是 .排除故障后,正确连接电路,闭合开关,杨光发现小灯泡过亮,为了完成实验,接下来她的*作是,立即断开开关,把 ;再闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,记下每次对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图*所示图象,根据图象可知小灯泡的额定电流是 A,额定功率是 W,灯丝的电阻是 的(填“变化”或“不变”).
【回答】
【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验;电功率的测量.
【分析】(1)①电流与电压和电阻有关,要探究电流与电压的关系,应保持电阻不变,改变电压;要探究电流和电阻的关系,应保持电阻两端的电压不变,改变电阻,根据实验的目的判断滑动变阻器的作用;
②在探究电流跟电阻的关系时,应移动滑片,保持电阻两端的电压不变;利用串联分压作用,结合欧姆定律I=求出所接电阻大小;
(2)①电流表与灯泡串联,滑动变阻器应一上一下接法;
②电流表、电压表使用前需要调零,闭合开关前滑片要处于电阻最大处;电流表读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少;知道灯泡的额定电压和额定电流,根据P=UI计算额定功率;利用曲线图和额定电压,确定灯泡的电流,再利用P=UI求出电功率;分析曲线变化确定小灯泡的电阻变化.
【解答】解:(1)①探究电流与电压的关系时,应保持电阻不变,改变电压,所以滑动变阻器的作用除了保护电路外,还有改变定值电阻两端电压的作用;
②连接好电路后,为了保*电路的安全,要将滑动变阻器的滑片P移到最右端,才能闭合开关;实验过程中,定值电阻R1由5Ω变为10Ω时,如果滑片不动,则定值电阻两端的电压变大,电压表示数变大,实验中要保持电压表示数不变,则滑动变阻器滑片应该向右移动;
由于U1=2V,R1=20Ω,则电路中的电流为I=I1===0.1A,滑动变阻器两端电压为U2=6V﹣2V=4V,R2===40Ω,故滑动变阻器R2阻值应不小于40Ω;
(2)①电流表与灯泡串联,滑动变阻器应一上一下接法,电路图如下图:
②他要连接电路时,还没有闭合开关,发现电流表指针偏向零刻度线的左边,造成原因是电流表没有调零;正确连接电路,闭合开关,他发现小灯泡过亮,是滑动变阻器阻值太小,接下来应该断开开关,把滑动变阻器的阻值调至最大值;根据图象可知U=2.5V时,I=0.25A,则P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;图中从原点到M点再到N点的曲线,可以看出小灯泡两端电压增大,电流也随着增大,反映灯丝的电阻是变化的;
故*为:(1)①改变定值电阻两端电压;②右; 40;(2)①如图所示;②电流表没有调零;滑动变阻器阻值调到最大值; 0.25;0.625;变化.
知识点:测量小灯泡的电功率
题型:实验,探究题
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