2014年2月,南宁女孩石芳丽撞伤老人韩建后勇于承担责任,得到老人的谅解,老人的儿子还帮她重新找了一份工作。中...
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2014年2月,南宁女孩石芳丽撞伤老人韩建后勇于承担责任,得到老人的谅解,老人的儿子还帮她重新找了一份工作。*电视台等多家媒体先后从不同角度进行了报道,以影响和教育世人,促进正能量传递和良好氛围的形成。当媒体问起这事时,两人是这样回答的:石芳丽:“我想过要赔多少钱,想过怎样照顾老人,也想过辞职后怎么找工作,就是没有想过撂下老人偷偷跑了。”韩建:“这姑娘一家人都挺厚道,家里也的确困难,我有医保,就不用她赔了。儿子能给她张罗一份新工作,我也挺开心。”媒体播出后,该事件引起社会广泛关注和热烈讨论。在当今这个“扶不扶”都需要思考的社会,石芳丽和韩建的行为借助新闻媒体这块平台,向人们传递了*向上的正能量。
运用《文化生活》的知识,结合材料说明应怎样让*向上的正能量得到更好的传递。
【回答】
(1)文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动。创设文化氛围,开展各种形式的精神文明创建活动,使这种正能量融入社会生活,发扬光大。
(2)教育在文化传承中具有选择、传递、创造文化的特定功能。让先进模范进课堂,完善学校、家庭、社会相结合的教育网络,发挥教育对正能量传播的重要作用。
(3)大众传媒是文化传播的重要手段,要充分利用网络、报刊、电视等传媒传播正能量。
(4)建设社会主义精神文明,树立社会主义核心价值观,提高人们的文化素养和道德素养。
【解析】本题属于措施类试题,考查解读材料信息、调动运用知识的能力。解答时把握材料关键信息“多家媒体”“良好氛围”“正能量”,然后调动运用创设良好文化氛围,开展各种形式的文化活动、充分发挥教育在文化传承中的作用、发挥大众传媒传播文化的作用、坚持社会主义核心价值观的引领作用等知识,回答时从原理到材料。
知识点:发展*特*社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣
题型:简答题
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