蝴蝶的金翅膀 ①只要略一观察,闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗,我把一只不容易被察觉的小纸盒塞进书桌,盒里供奉...
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蝴蝶的金翅膀 ①只要略一观察,闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗,我把一只不容易被察觉的小纸盒塞进书桌,盒里供奉着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见,刮目相看,你懂这句话的含义吗?丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶,像魔术般转瞬即变,我守候的就是揭开谜底的时刻。 ②开始上课了,可接下来的情况就更糟了,只听我同桌以惊雷般的分贝和速度腾地蹦起来:“她养了两条毛毛虫!” 他的脸*像白垩纪的土壤,面部的肌肉也像震后的公路一样扭曲。课堂上顿时哗然一片。老师捧着书本,袋鼠状跳过来道:“怎么回事?” ③千万万千,我没料到毛毛虫会溜达出来,更没有料到男生还有怕毛毛虫的。我的脸*在众目睽睽之下,腾地转换成红萝卜。我嗫嚅道:“我只是怕错过变蝴蝶的时机。”心里其实已哭得泪水滂沱,我是学习委员耶!竟然 。老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来,仿佛展示:*据昭昭,你们都看到了吧。让我尤其痛苦的是,两条丑陋的虫子竟然不知羞耻,慢腾腾地扭着身子炫耀自己。完了,我一世英名毁于两条爬行的虫子。我深埋头,恐怖地思忖着…… ④ “把虫子收到盒子里,星期一放学后告诉我,蝴蝶有多少种。” ⑤ 天使般的声音在耳边吹拂,这是老师的声音吗?我怔了一下才缓过神,这“批评”是对着我的吗?怎么闻不到*烟味? ⑥我按时来到老师的办公室,她表情依然平静如水。我可不敢出大气,嘤嘤着说,全世界大约有蝴蝶15000种,光*就有400多种。见老师没吱声,知道她不满意,我赶紧补充道:风蝶最美呢,全世界有600多种。老师依旧闷葫芦。我急了,休息日片刻不闲地忙活查资料,换得老师没态度,可了得?我猛地仰起头,豁出去了,大声说,蝴蝶翅膀上的花纹,由鳞粉状的细末构成。产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徙2000到3000公里,集体过冬呢…… ⑦竹筒终于把豆子倒完了。老师问,你知道金翅膀的蝴蝶吗? ⑧当然,我不知道。 ⑨我回到家,再次开始搜寻。这一查真吓了一跳,单讲蝴蝶分类,学问就浩瀚。比如说凤蝶,就有碧凤蝶、麝香凤蝶,五花八门,使我眼花缭乱。金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。但我想:即使世间没有,老师的心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停地寻找。 1.找出体现本文主题的句子。 2.说说下面这个词语在文中的意思。 闷葫芦:
3.第⑤段“天使般的声音在耳边吹拂”一句中的“天使”指谁?这里为什么用“吹拂”?
4.第③段中“竟然”之后省略了内容,请体会当时的情境,将省略的内容补写出来。 5.文章的语言很有特点,请分析第③段中画线句子的表达效果。
【回答】
她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停地去寻找。
一声不吭或不吱声 。语气严厉或大声批评,大声呵斥。
指老师。能够体现老师语气的温柔。
在全班同学面前丢了这么大的脸。
用拟人的手法,形象地写出毛毛虫的姿态,反衬“我”此时心里的痛苦之状。
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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